閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：宋人筆下涌現(xiàn)出諸多“好孩子”形象。比如，趙令赫“幼而秀穎，自異于群兒中?；驊蛑?，則正色儼然，笑語(yǔ)不妄。記識(shí)敏悟，四歲受《孝經(jīng)》，六歲通《論語(yǔ)》，七歲能為二韻詩(shī)。喪父，哀毀如成人”。周諤“生而秀穎，十歲如成人，十四入太學(xué)，力學(xué)勤苦，登元豐二年進(jìn)士第”。董仲永“幼而端謹(jǐn)，不為兒嬉事，便若成人”。
——摘編自周揚(yáng)波《宋人的兒童觀》等提取材料信息，評(píng)述宋人對(duì)“好孩子”形象的塑造。

【考點(diǎn)】宋明理學(xué)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容