在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,木塊被撞出一段距離,如圖甲所示(忽略小球與接觸面的滾動(dòng)摩擦以及撞擊過程中的能量損失)。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次將質(zhì)量不同的小球從同一高度由靜止釋放,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究小球的動(dòng)能大小與
質(zhì)量
質(zhì)量
(填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)所探究物體的動(dòng)能是指
小球與木塊碰撞之前
小球與木塊碰撞之前
(填“木塊”“小球與木塊碰撞后”或“小球與木塊碰撞之前”)的動(dòng)能。
(3)小李同學(xué)將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成圖乙所示,用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較,可以研究小球的動(dòng)能大小與
速度
速度
的關(guān)系。
(4)小李覺得利用圖乙的裝置,還能探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。只需利用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊;小華覺得將質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止釋放(圖丙)撞擊同一木塊,也能探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,
小李
小李
(填“小李”或“小華”)的設(shè)計(jì)方案不可行,如果用該方案,你將觀察到的現(xiàn)象是
木塊移動(dòng)的距離相等
木塊移動(dòng)的距離相等
。