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2022年湖南省邵陽二中高考政治仿真試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
家庭教育關(guān)乎每一個孩子的成長和家庭的和諧,關(guān)乎社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng),最終指向國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。2021年10月23日,家庭教育促進法正式頒布,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。法律明確,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責(zé)實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。該法不僅明確,父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。同時,還規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容。比如,樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;培養(yǎng)未成年人良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其珍愛生命等。該法把家庭教育放在法律高度去認識,把“家事”變成了“國事”,著力解決當(dāng)前階段家庭教育中存在的養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)冉逃龁栴},推動中華傳統(tǒng)美德與社會主義法律相協(xié)調(diào),更好傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)、培育家國情懷,培養(yǎng)科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識。
(1)結(jié)合材料并運用文化與生活的相關(guān)知識,說明我國就家庭教育進行專門立法的積極意義。
(2)父母是人生第一任啟蒙老師,家庭是人生教育第一課堂。家庭教育既是私事又是國事,既是權(quán)利,更是義務(wù)和責(zé)任。但當(dāng)前我國的家庭教育中存在著身教不嚴,輕視道德教育,溺愛,交流溝通不夠,甚至放縱不管等不良現(xiàn)象。請你圍繞“培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興合格人才”這個主題,為新時代家庭教育支招。
要求:①符合主題,以問題為導(dǎo)向,重在解決問題。
②提出的方法和意見具體,符合當(dāng)前家庭教育實際。
③觀點清晰準確,邏輯性強,不少于150字。
【考點】
文化影響人的來源
;
文化的內(nèi)涵與特點
;
文化的功能
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
近年來經(jīng)典詩歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng),給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩歌引起無數(shù)人的精神共鳴,是因為它( ?。?/h2>
A.是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體,使人們獲得精神享受
B.能主動影響人們的認識活動,使人們獲得精神啟迪
C.以其特有的感石力和感染力,增強人們的精神力量
D.能夠使人得到精神上的愉悅,提高人們的審美水平
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園,傳統(tǒng)村落與中國傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分,是華夏文明淵源有自的實證。
人們對一個村落的印象,往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風(fēng)貌,這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化:宗祠、戲臺等古建筑包含著開放的精神空間;民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能,形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價值體系,與新時代社會主義核心價值觀的理念相契合,潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,傳統(tǒng)村落保護的現(xiàn)實意義尤其突出。
從根本上說,傳統(tǒng)村落的保護必須突出文化訴求,更加重視文化生態(tài)和文化資源保護。在具體實施過程中,要實施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機結(jié)合起來,真正實現(xiàn)多部門齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
(1)結(jié)合材料,運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的相關(guān)知識,分析材料中保護傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
(2)結(jié)合材料,運用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識,說明開展傳統(tǒng)村落保護的原因。
(3)你所在的班級要舉辦一場與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動,請你寫一個活動方案(包括活動主題與內(nèi)容)。
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào),青少年是祖國的未來、民族的希望,我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,就要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,在大中小學(xué)循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,思政課教師要發(fā)揮積極主動性,用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一??圩?。
(1)結(jié)合上述材料,運用“文化與社會、文化對人影響”的相關(guān)知識,說明開好學(xué)校思政課帶來的積極影響。
(2)班級舉行“上好思想政治課,樹立科學(xué)三觀”的主題班會,請就如何上好新時代思政課提兩點建議。
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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