閱讀材料,完成下列要求。
思想政治課上,同學(xué)們圍繞“把堅(jiān)定歷史自信與堅(jiān)定‘四個(gè)自信’統(tǒng)一起來”的主題探究學(xué)習(xí),紛紛發(fā)言。
同學(xué)甲:堅(jiān)定歷史自信與堅(jiān)定“四個(gè)自信”本質(zhì)上是一致的、貫通的。歷史自信是中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ),只有堅(jiān)定歷史自信,才能更好地堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
乙同學(xué):我以圖示的方式給大家介紹黨對(duì)“自信”的認(rèn)識(shí)歷程,說明堅(jiān)定歷史自信與“四個(gè)自信”的一致性。
同學(xué)丙:歷史自信的根本要義是對(duì)本民族文化的堅(jiān)定信心,必須堅(jiān)定文化自信以鞏固歷史自信。
……
(1)從甲同學(xué)的發(fā)言中,找出歷史自信和“四個(gè)自信”關(guān)系的復(fù)合判斷,運(yùn)用演繹推理方法,對(duì)該判斷作出正確的推理,并說明理由。
(2)結(jié)合乙同學(xué)的發(fā)言,運(yùn)用追求真理是一個(gè)過程的知識(shí),闡釋中國共產(chǎn)黨是如何深化對(duì)“自信”的認(rèn)識(shí)的。
(3)結(jié)合材料,運(yùn)用文化知識(shí),把“堅(jiān)定文化自信以鞏固歷史自信”作為題目,撰寫一篇短文。
要求:主題鮮明,表述清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)150-200字。