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2021-2022學(xué)年廣東省揭陽市普寧市高一(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:15~16世紀(jì)新航路的開辟,使人類相對封閉的區(qū)域性為主的發(fā)展?fàn)顩r被打破,首先是以西歐為主導(dǎo)的全球性殖民擴張建立起地理上的全球聯(lián)系。隨之,海路大通取代了傳統(tǒng)意義上的陸路交往,世界開始了真正意義上的一體化進程,全球范圍內(nèi)的生物物種、商業(yè)貿(mào)易、人口遷移、宗教文化等出現(xiàn)了空前“哥倫布大交換”。
——摘編自白小紅《從生態(tài)環(huán)境視角看新航路開辟后世界的變化》
材料二:據(jù)統(tǒng)計,從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸至1640年,西班牙從美洲掠奪走的黃金約875噸,白銀45000噸。到16世紀(jì)末葉,世界貴金屬的開采量83%歸西班牙所有。西班牙人采用極其野蠻殘忍的手段對付印第安人任何反抗,據(jù)西班牙人自己估計,16世紀(jì)前半期,他們在美洲殺死的印第安人約有1500萬人,為了彌補勞動力的不足,從1501年開始,從非洲往美洲販賣黑奴,販賣黑奴的利潤一般都在十倍至幾十倍,販賣黑奴的罪惡貿(mào)易最早從西班牙、葡萄牙開始,后來英、法、荷蘭也都先后參加了這一血腥事業(yè)。這樣,從16世紀(jì)開始,非洲的黑人源源不斷地運到了美洲。
——摘編自劉景珍、傅利華《新航路開辟殖民掠奪與近代歐洲初期社會經(jīng)濟》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括新航路開辟后世界歷史發(fā)生變化的主要表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明西班牙對美洲殖民擴張產(chǎn)生的影響。
【考點】
新航路開辟的影響
;
葡萄牙 西班牙的早期殖民擴張
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
如圖是對“價格革命”的解讀。其中空白處應(yīng)為( ?。?br />
A.貿(mào)易規(guī)模不斷擴大
B.結(jié)束相對孤立狀態(tài)
C.世界市場開始形成
D.推動歐洲社會轉(zhuǎn)型
發(fā)布:2024/10/24 20:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
如表是不同書籍中對于玉米的記載,據(jù)此可以被認(rèn)定的歷史事實是( ?。?br />
著作
成書年份
記載內(nèi)容
《滇南本草》
1436年
玉麥須,味甜,性微溫
《留青日札》
1522-1620年
御麥出于西番,舊名番麥,以其曾經(jīng)進御,故名御麥
《農(nóng)政全書》
1628-1639年
別有一種玉米,或稱玉麥
A.遲至明中后期玉米已經(jīng)來華
B.玉米原產(chǎn)地是西歐
C.傳入之初玉米專供宮廷使用
D.云南最早出現(xiàn)玉米
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:3
引用:4
難度:0.8
解析
3.
閱讀材料,回答問題。
棉花:一部全球文化史棉花及棉織品的傳播書寫了一部棉花與人類互動的物質(zhì)文化交流史,圖1、2、3勾畫出世界棉花種植者、制造商和消費者之間不斷變化的空間安排。
——據(jù)(美)斯文?貝克特《棉花帝國》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析說明世界棉花產(chǎn)業(yè)的空間變化。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劽藁ㄙQ(mào)易活動在近代世界文化交流中所扮演的重要角色。
發(fā)布:2024/10/24 11:0:1
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
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