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2002年浙江省寧波市中考科學試卷
>
試題詳情
如果要改變某一導體的電阻,下列方法中無效的是( ?。?/h1>
A.改變導體的長度
B.改變導體的橫截面積
C.改變導體的材料
D.改變導體兩端的電壓
【考點】
影響電阻大小的因素
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:15
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
小明為了比較蘿卜、土豆、番薯的導電能力,將它們切成大小相同的長方條,分別接在如圖1電路a、b間。
(1)該實驗探究目的類似課本中“研究導體電阻大小與
的關系”;
(2)實驗設計中,小明想通過觀察比較
來比較三者導電能力的大?。?br />(3)在實際操作過程中,小明發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯,無法達到實驗目的。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn),有一種電波感應器(如圖2所示),能向物體發(fā)射電波,并根據(jù)物體反射回來的電波強弱來判斷物體的導電能力,物體對電波反射越弱,則導電能力越強。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強度的電波,反射回來的電波結(jié)果如表(+號越多電波越強),則蘿卜、土豆、番薯中導電能力最強的是
。
感應器接受導反射回來的電波強弱
蘿卜
++++
土豆
+++++++
番薯
++
發(fā)布:2024/11/10 6:0:1
組卷:155
引用:4
難度:0.5
解析
2.
在“探究影響導體電阻大小的因素”的活動中,小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根,其他器材足夠,下面實驗探究活動中他不可能完成的是( ?。?/h2>
A.探究導體電阻與長度的關系
B.探究導體電阻與橫截面積的關系
C.探究導體電阻與材料的關系
D.探究導體電阻與溫度的關系
發(fā)布:2024/11/8 22:30:1
組卷:46
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某同學制作了如圖所示的裝置來模擬調(diào)光燈。試分析回答:
(1)實驗中,金屬夾可以在鉛筆芯上左右移動,則鉛筆芯、金屬夾等組成的裝置相當于
(寫一種電路元件)。
(2)當向左移動金屬夾時,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn),這里的“看得見的現(xiàn)象”是指
。
發(fā)布:2024/11/1 19:30:1
組卷:60
引用:2
難度:0.5
解析
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