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自今年6月25日起,中央網信辦在全國范圍內開展為期2個月的“清朗?飯圈亂象整治”專項行動,目的是促進飯圈文化良性發(fā)展,為人們營造文明健康的網上家園。這警示我們青少年( ?。?br />①要理性追星,提高辨析能力
②要學會信息節(jié)食,遠離網絡生活
③要樹立正確的人生觀價值觀
④要充分利用網絡平臺表達訴求
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4難度:0.7
相似題
  • 1.在網絡時代,人人能夠參與信息發(fā)布,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息。理性利用互聯網,做網絡生活的主人,我們應該( ?。?br />①增強自己辨別網絡信息的能力
    ②屏蔽網絡平臺上發(fā)布的各種信息
    ③網絡具有虛擬性,不用遵守法律
    ④積極傳播網絡正能量
    發(fā)布:2024/9/22 17:0:11組卷:51引用:4難度:0.5
  • 2.2020年9月中上旬,烏魯木齊市公安局根據群眾舉報,發(fā)現李某等5人通過互聯網編造、散布疫情謠言信息,造成惡劣的社會影響。公安機關依據《中華人民共和國治安管理處罰法》有關規(guī)定,對5名違法人員分別予以治安拘留5~10日、罰款200元~500元的處罰,這提醒我們應該(  )
    ①嚴格執(zhí)法,建設和諧的網絡環(huán)境
    ②提高辨別是非和抗誘惑的能力
    ③遵守道德和法律,對網絡生活負責
    ④增強自我保護意識,不信謠,不傳謠
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:22引用:3難度:0.7
  • 3.【共享共治 凈化網絡空間】
    自從有了網絡,人們便有了更多的自由空間,可以在各種網絡空間上暢所欲言,但同時也常會產生一些不和諧的音符。周末,八年級學生李明編造了同班同學王猛談戀愛的謠言,并發(fā)布在班里的QQ群中。王猛知道后非常生氣,于是找人把李明狠揍了一頓。
    (1)請結合所學知識,談談你對材料中人物言行的看法。
    (2)為了保證網絡空間的自由,身為網民,我們應該怎樣做?
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:4引用:2難度:0.5
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