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2021年安徽省五校聯(lián)盟高考?xì)v史第二次聯(lián)考試卷(4月份)
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試題詳情
材料:一戰(zhàn)期間帝國(guó)主義列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)暇他顧,暫時(shí)放松了對(duì)亞洲地區(qū)殖民地附屬國(guó)的控制和壓制。一戰(zhàn)后,在蘇俄的影響下,亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。五四運(yùn)動(dòng)后成立的中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨合作,開(kāi)展了國(guó)民革命;伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地爆發(fā)了反對(duì)英法占領(lǐng)的運(yùn)動(dòng);甘地和國(guó)大黨發(fā)起的“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)沖擊了英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治。1920年印尼共產(chǎn)黨成立,并于1926年領(lǐng)導(dǎo)了該國(guó)歷史上最大規(guī)模的反荷蘭殖民主義的武裝起義,但遭到血腥鎮(zhèn)壓。起義失敗后,印尼大批民眾轉(zhuǎn)向蘇加諾領(lǐng)導(dǎo)的印尼民族黨,主張走溫和路線的民族資產(chǎn)階級(jí)掌握了獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)??傊畞喼廾褡迕裰鬟\(yùn)動(dòng)的高漲,形成了沖擊帝國(guó)主義殖民地的巨大力量,這股力量又連同無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命力量成為20世紀(jì)30年代反對(duì)法西斯侵略的中堅(jiān)。
--據(jù)程人乾《論近代以來(lái)的世界民族主義》等
(1)根據(jù)材料,概括一戰(zhàn)后亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析一戰(zhàn)后亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的歷史背景。
【考點(diǎn)】
世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)?/a>;
非洲民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
;
亞洲民主運(yùn)動(dòng)高漲
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
1881年9月9日,埃及祖國(guó)黨領(lǐng)袖阿拉比發(fā)動(dòng)兵諫要求改革,打破“英法監(jiān)督”體系,通過(guò)自己的憲法,選舉自己的權(quán)力機(jī)關(guān)。這一事件( ?。?/h2>
A.推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治
B.激發(fā)了埃及人民的民族意識(shí)
C.實(shí)現(xiàn)了埃及的完全獨(dú)立
D.得到了非洲國(guó)家的廣泛支持
發(fā)布:2024/11/9 20:0:3
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
2.
材料一 1782年,美國(guó)第二屆國(guó)會(huì)將含有白頭海雕的圖案確定為國(guó)徽。白頭海雕在美國(guó)文化中象征著力量、勇氣、自由和不朽。這個(gè)形象在美國(guó)原住民印第安人的文化中也有著特別含義。印第安人認(rèn)為,鷹是飛禽之首、天空之王。他們對(duì)鷹極為崇敬,許多部落的象征符號(hào)中都含有鷹或者鷹的羽毛。而在所有的鷹當(dāng)中,白頭海雕與金鷹最為高貴。
——《最具代表性的美國(guó)文化符號(hào)》
(1)據(jù)材料一,分析美國(guó)為什么把含有白頭海雕的圖案確定為國(guó)徽。
材料二 從1822年宣布獨(dú)立起,到1889年廢除君主制、宣布共和止,巴西用了半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間完成了從君主專制制度到君主立憲,再?gòu)木髁椀焦埠驼w的演變,以漫長(zhǎng)而不間斷的痛苦改革,取得了緩慢而持續(xù)的政治進(jìn)步,適應(yīng)了巴西獨(dú)立后資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度與規(guī)模,因而走的是政治變革從屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的民族解放道路。
一一馬世力《從巴西民族獨(dú)立看世界近代民族解放運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)理論問(wèn)題》
(2)據(jù)材料二,指出巴西的獨(dú)立對(duì)巴西歷史發(fā)展進(jìn)程的影響。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.5
解析
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