1．閱讀下列材料，并完成相應(yīng)任務(wù)．

周日的一天，我在一本數(shù)學(xué)課外書上看到這樣一道題： 如圖，為了測(cè)量河的寬度AB，小康所在的數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案： ? （1）小康站在河岸BD的點(diǎn)B處立了一根1.5米長(zhǎng)的標(biāo)桿BC（BC⊥BD）； （2）小明站河岸的另一端點(diǎn)D處，立了另一根1.8米長(zhǎng)的標(biāo)桿DE（DE⊥BD）； （3）小英在點(diǎn)A處測(cè)得點(diǎn)A，B，D恰好在同一條直線上，點(diǎn)A，C，E恰好在同一條直線上，河岸BD的長(zhǎng)為10米．

任務(wù)：
（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)，求河的寬度AB．
（2）你還有其他測(cè)量方案嗎？請(qǐng)畫出圖形，不必說明理由．

2．《孫子算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作，成書于約一千五百年前，其中有首歌謠：今有竿不知其長(zhǎng)，量得影長(zhǎng)一百五十寸，立一標(biāo)桿，長(zhǎng)一十五寸，影長(zhǎng)五寸，問竿長(zhǎng)幾何？意即：有一根竹竿不知道有多長(zhǎng)，量出它在太陽下的影子長(zhǎng)一百五十寸，同時(shí)立一根一十五寸的小標(biāo)桿，它的影長(zhǎng)五寸，則竹竿的長(zhǎng)為（　?。?/div>

3．如圖，已知厚度為x cm的零件外徑為10cm,用一個(gè)交叉卡鉗（兩條尺長(zhǎng)AC和BD相等）測(cè)量出零件的內(nèi)孔直徑AB，如果，且量得CD=3cm,則零件厚度x為（　?。?/div>