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2022年重慶市普通高中高考歷史調(diào)研試卷(三)(選擇考)
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料:馬漢出生于軍人世家,有著四十多年海軍服役經(jīng)歷,曾擔任美國海軍軍事學院院長。1890年他發(fā)表著作《海權(quán)對歷史的影響》,闡述了其海權(quán)思想。馬漢認為:“海權(quán)即憑借海洋或者通過海洋使一個民族成為偉大民族的一切東西?!焙?quán)實際上就是一個國家在海洋上的綜合實力,包括海上軍事力量和非軍事力量。前者包括所擁有的艦隊,包括附屬的基地、港口等各種設(shè)施,后者則包括以海外貿(mào)易為核心的,和海洋相關(guān)的附屬機構(gòu)及其能力,也就是國家海洋經(jīng)濟力量的總和。馬漢被人們稱為“海權(quán)理論之父”,《海權(quán)對歷史的影響》也被公認是影響世界發(fā)展的軍事巨著。
——摘編自張峰《馬克思主義海權(quán)思想與馬漢海權(quán)論的比較研究》
根據(jù)材料談談你對馬漢海權(quán)理論的看法,并結(jié)合所學知識進行論證闡述。(要求:明確寫出看法,論證闡述邏輯清楚,史論結(jié)合。)
【考點】
殖民擴張的后果和歷史影響
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
一位同學為了研究一個主題進行地圖材料搜集.搜集到下面的三幅地圖。據(jù)此推斷,他研究的主題是( )
A.從分散到整體世界的形成
B.工業(yè)革命與殖民擴張
C.經(jīng)濟全球化完全實現(xiàn)歷程
D.科技革命與世界交通
發(fā)布:2024/8/11 0:0:1
組卷:9
引用:9
難度:0.6
解析
2.
當代烏拉圭作家愛德華多?加來亞諾在《拉丁美洲被切開的血管》一書中寫到:“當年大西洋上開往歐洲大陸的船只裝載的每一種貨物,都為一個后來的拉美國家規(guī)定了命運?!睂@句話的準確理解是( ?。?/div>
A.殖民掠奪導致拉美國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形
B.舊的國際經(jīng)濟秩序損害拉美政治獨立
C.西方國家通過資本滲透控制拉美經(jīng)濟
D.殖民統(tǒng)治中斷了美洲文明的發(fā)展進程
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:50
引用:17
難度:0.6
解析
3.
國外世界史著作《歐洲史》中在同一主題下呈現(xiàn)了四幅插圖(如圖),這四幅插圖共同的主題是( ?。?br />
A.世界經(jīng)濟的形成
B.罪惡的三角貿(mào)易
C.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移
D.物種的洲際交換
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:8
引用:4
難度:0.7
解析
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