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2023-2024學(xué)年廣東省江門市鶴山市昆侖學(xué)校九年級(上)段考物理試卷
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試題詳情
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空氣的動(dòng)力
空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力,簡稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時(shí),氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力。我們再觀察一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將一個(gè)針管的活塞推到底端,并通過一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明空氣作為動(dòng)力對活塞做了功。
被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢?經(jīng)過長時(shí)間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力,推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)。
圖乙是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m
3
的空氣,其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),使用家庭電路作為電源,就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣。由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)汽車相比優(yōu)點(diǎn)是
不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等)
不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等)
。(說出一點(diǎn)即可)
(2)圖丙所示是四沖程汽油機(jī)的
做功
做功
沖程。若四沖程汽油機(jī)在工作過程中,其轉(zhuǎn)速表顯示3000r/min,那么該汽油機(jī)每秒內(nèi)做
25
25
次功。
(3)分析上文,下面說法不正確的是
CD
CD
。
A.松開鼓起來的氣球時(shí),氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會有能量的損失
(4)資料表明,空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋
氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低
氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低
。
【考點(diǎn)】
做功改變物體的內(nèi)能
;
四沖程的判斷
;
四沖程的能量轉(zhuǎn)化
;
做功的次數(shù)
.
【答案】
不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等);做功;25;CD;氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/5 11:0:15
組卷:64
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
小華同學(xué)利用課余時(shí)間,創(chuàng)作了一部科幻小小說《太空跳傘》。小說中有這樣的描述:小明和小華坐著“夢想號”飛船飛人太空跳傘。從飛船中跳出后,由于動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能,兩個(gè)人飛速地向地球降落,穿越大氣層時(shí),兩個(gè)人穿著的太空服閃閃發(fā)光,這是通過熱傳遞的方式增加了太空服的內(nèi)能,溫度升高發(fā)出耀眼的光芒。穿過大氣層看見美麗的地球表面迎面而來,真是太刺激了!你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤及判斷依據(jù)。錯(cuò)誤之處:
;判斷依據(jù)
。(開放性試題,答案合理即可)。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:35
引用:1
難度:0.8
解析
2.
把圖釘按在鉛筆的一端,手捤鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,是因?yàn)橥ㄟ^摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成
能,圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:34
引用:1
難度:0.7
解析
3.
把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能;發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫,這是通過
方法來改變物體的內(nèi)能。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:43
引用:1
難度:0.7
解析
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