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閱讀表格中的材料,在對(duì)應(yīng)的欄目中寫(xiě)出所體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理。
材料 體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理
2018年度感動(dòng)中國(guó)人物張玉滾,大學(xué)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng),從一名每月拿30元錢(qián)補(bǔ)助的民辦教師干起,一干就是17年。他是這里的全能教師:手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開(kāi)藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了孩子們的心靈之路。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的是無(wú)私的。老師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師是人類(lèi)文明的傳承者和建設(shè)者。老師是最值得我們尊重和愛(ài)戴的人。我們要尊重?zé)釔?ài)老師。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的是無(wú)私的。老師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師是人類(lèi)文明的傳承者和建設(shè)者。老師是最值得我們尊重和愛(ài)戴的人。我們要尊重?zé)釔?ài)老師。
2019年9月29日,中國(guó)女排在2019年女排世界杯比賽中,以十一連勝的驕人成績(jī)奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕。郎平教練說(shuō):“什么叫團(tuán)隊(duì)?贏球是大家的,輸球也是大家的,必須能夠相互包容,相互擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)為,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)?!?/td>
合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。善于合作,有助于事業(yè)的成功。善于合作,是時(shí)代的要求。生活中我們要與他人進(jìn)行合作。
合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。善于合作,有助于事業(yè)的成功。善于合作,是時(shí)代的要求。生活中我們要與他人進(jìn)行合作。
獲得2019年“最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)的山東省蓬萊市中營(yíng)村的孫美平,媽媽在下班途中遭遇車(chē)禍,造成了高位截癱,左腿截肢并伴有失憶狀況。美平自己動(dòng)手做了一塊簡(jiǎn)易的小黑板,教媽媽識(shí)字念書(shū),讓媽媽不孤單,這一陪伴就是6年!媽媽在美平的照顧和鼓勵(lì)下,燃起了對(duì)生活的希望。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母就要從生活中的小事做起,要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起來(lái)孝敬父母。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母就要從生活中的小事做起,要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起來(lái)孝敬父母。
2018年5月14日,重慶飛往拉薩的3U8633航班駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落。在駕駛艙失壓,副駕駛員一度被吸出機(jī)外、氣溫驟降到零下40多攝氏度、儀器多數(shù)失靈的情況下,機(jī)長(zhǎng)劉傳健憑著過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì),使飛機(jī)安全備降成都雙流機(jī)場(chǎng),所有乘客平安落地,完成了一次近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)最具挑戰(zhàn)性的世界級(jí)迫降。
承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品德,負(fù)責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的需要,負(fù)責(zé)任的人應(yīng)做到盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。生活中我們要做一個(gè)有責(zé)任心、在擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/div>
承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品德,負(fù)責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的需要,負(fù)責(zé)任的人應(yīng)做到盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。生活中我們要做一個(gè)有責(zé)任心、在擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/div>
【答案】老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的是無(wú)私的。老師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師是人類(lèi)文明的傳承者和建設(shè)者。老師是最值得我們尊重和愛(ài)戴的人。我們要尊重?zé)釔?ài)老師。;合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。善于合作,有助于事業(yè)的成功。善于合作,是時(shí)代的要求。生活中我們要與他人進(jìn)行合作。;孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母就要從生活中的小事做起,要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起來(lái)孝敬父母。;承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品德,負(fù)責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的需要,負(fù)責(zé)任的人應(yīng)做到盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。生活中我們要做一個(gè)有責(zé)任心、在擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.2
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  • 1.小剛在家?guī)椭改父闪λ芗暗募覄?wù),并且努力學(xué)習(xí),讓父母放心;小華見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)老師的批評(píng)能欣然接受。他們身上體現(xiàn)的是(  )
    發(fā)布:2024/9/13 10:0:8組卷:11引用:2難度:0.8
  • 2.【孝悌也者  仁之本】
    在某校八年級(jí)道德與法治課堂上,老師組織同學(xué)們開(kāi)展“模擬人民調(diào)解”活動(dòng),下面是課堂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)你一起參與。
    相關(guān)鏈接:《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧好老年人的特殊需要。
    ?※當(dāng)事人基本情況:因丈夫早年病故,周女士一人含辛茹苦將兩個(gè)兒子撫養(yǎng)成人。如今,周女士已70歲,生活起居有一定困難,除少量的養(yǎng)老金外無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源。大兒子中年離異,無(wú)固定工作,以每月2000余元打零工收入維持生計(jì)。小兒子夫妻均在公司上班,常年出差在外,經(jīng)濟(jì)條件較好。近來(lái),兩個(gè)兒子以生活困難或工作繁忙為由互相推諉,長(zhǎng)時(shí)間不給生活費(fèi),很少回來(lái)看望母親,周女士倍感孤獨(dú)。她非常氣憤,要求兒子每人每月支付1800元贍養(yǎng)費(fèi),否則將其告上法庭,母子間矛盾激烈。
    (1)如果你是人民調(diào)解員,為了化解案例中母子間的矛盾,請(qǐng)你向每位當(dāng)事人提出具體建議。
    (2)作為人民調(diào)解員,你向糾紛當(dāng)事人提出上述建議的依據(jù)是什么?
    發(fā)布:2024/9/12 5:0:8組卷:6引用:1難度:0.3
  • 3.【親情之愛(ài)】
    材料一:觀察下面漫畫(huà),回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)兩幅漫畫(huà)中的做法體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德?
    (2)我們應(yīng)該如何踐行這一傳統(tǒng)美德?
    材料二:七年級(jí)學(xué)生萌萌喜歡寫(xiě)日記、交朋友,可父母總是問(wèn)東問(wèn)西,甚至偷看她的日記、信件,家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。
    結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
    (3)萌萌該怎樣化解與父母之間的沖突?
    材料三:文明交往促使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谇啻郝飞蠐P(yáng)帆前行。小青常常通過(guò)寫(xiě)信與人交往,父母看信后,心里洋溢著幸福。小青說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)何覑?ài)你們,家里經(jīng)歷了許多事情,讓我懂得了你們的辛勞,我會(huì)改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁?!?br />(4)構(gòu)建和諧家庭,除了小青信中提到的做法,你還會(huì)有哪些建議與大家分享?
    (5)從信中我們懂得了哪些與人交往的道理?
    發(fā)布:2024/9/13 10:0:8組卷:5引用:2難度:0.5
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