下列實(shí)驗(yàn)或事例中，能說明聲音傳播條件的是（　?。?/h1>

A．

在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)

B．

汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，可探測車后方障礙物

C．

吹自制的哨子，上下拉動(dòng)活塞可使聲音變得悅耳或低沉

D．

宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對話必須借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行

【考點(diǎn)】聲音的傳播條件．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：1難度：0.5

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1．“八月十八潮，壯觀天下無?！边@是北宋大詩人蘇東坡詠贊錢塘潮的千古名句。有詩云“潮來濺雪俗浮天，潮去奔雷又寂然”，十分確切的描繪了潮來潮往的壯觀景象。大潮產(chǎn)生的聲音是由潮水的
產(chǎn)生的，大潮聲是通過
傳到人耳的。
發(fā)布：2024/11/9 22:0:1組卷：30引用：3難度：0.5
解析
2．一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音。用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則（　?。?/h2>
A．電鈴的振動(dòng)停止了
B．電鈴繼續(xù)振動(dòng)，但聽不到聲音
C．電鈴的聲音更加響亮
D．電鈴?fù)Ｖ拐駝?dòng)，但能聽到聲音
發(fā)布：2024/11/7 6:0:2組卷：77引用：1難度：0.5
解析

3．下圖是小科和小敏探究音叉共振現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的過程，面對小敏的質(zhì)疑，小科增加下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)來說服小敏最合適？（　　）

（注：頻率的單位是赫茲，其符號(hào)Hz）

A．減輕敲擊音叉的力量，觀察敲擊后是否會(huì)共振

B．將其中一支音叉更換成頻率為500Hz的音叉，觀察敲擊后是否會(huì)共振

C．將兩支音叉更換成頻率同為500Hz的兩支音義，觀察敲擊后是否會(huì)共振

D．將其中一支音叉更換成頻率為360Hz但大小不同的音叉，觀察敲擊后是否會(huì)共振

發(fā)布：2024/11/12 14:30:9組卷：70引用：2難度：0.5

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