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人教部編版九年級下冊《2.2 謀求互利共贏》2021年同步練習(xí)卷(14)
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試題詳情
實踐與探究
材料一:2020年3月26日晚國家主席習(xí)近平在北京出席二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎特別峰會。國家主席習(xí)近平強調(diào):“人類是一個命運共同體,唯有團結(jié)協(xié)作才能應(yīng)對各種全球性風(fēng)險挑戰(zhàn)?!毙鹿诜窝滓咔檎谌蚵樱咔槊媲?,沒有哪個國家能夠置身事外,也沒有哪個國家可以獨善其身。國際社會最需要的是堅定信心、齊心協(xié)力、團結(jié)應(yīng)對,全面加強國際合作,凝聚起戰(zhàn)勝疫情強大合力,攜手贏得這場人類同重大傳染性疾病的斗爭。危機,是對全球治理的一次重大考驗。歷史和現(xiàn)實已經(jīng)反復(fù)證明,解決全人類共同面臨的挑戰(zhàn),團結(jié)協(xié)作才是根本之道。各方應(yīng)注入更多正能量,站在人類命運共同體的高度,共筑捍衛(wèi)生命安全的防疫之墻。
材料二:在中國最困難的時候,國際社會許多成員給予中方真誠幫助和支持,中國是一個懂得感恩的國家,投我以桃,報之以李,向來都是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。中國援他國之所急,助他國之所需,中國已累計組織對89個國家和地區(qū)4個國際組織的援助。2020年3月11日下午,來自四川的中國抗疫專家出征意大利協(xié)助抗擊疫情。同時,中國立足于構(gòu)建人類命運共同體的高度,全面加強與世界各國的信息溝通與經(jīng)驗交流,積極回應(yīng)國際社會各方的關(guān)切與聲音,努力開展疫情防控的國際合作,為世界各國抗擊疫情爭取了寶貴的“時間窗口”。充分展現(xiàn)了一個負責(zé)任的大國形象和大國擔(dān)當(dāng)。
材料三:當(dāng)今世界,中外文明交流互鑒頻繁展開。山川異域,風(fēng)月同天;豈曰無衣,與子同裳;青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。在日本援助中國的物資上的帶有濃厚“中國味”的詩句,不僅表達出非常時刻的友邦情誼,更傳遞出日本對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重和傳承,以及日本民眾對中日兩國情誼的珍視。中國馳援別國的物資上也印有充滿力量的詩句,如援助非洲的物資上印有:“人心齊,泰山移”,英文是南非前總統(tǒng)曼德拉的名句,中文翻譯則采用了中國《古今賢文》中耳熟能詳?shù)闹V語,寓意大家同心,定能戰(zhàn)勝疫情。在援助意大利的物資上印有:“云海蕩朝日,春色任天涯”,這句話出自晚明文學(xué)家李日華贈意大利傳教士利瑪竇的詩。期盼疫情早日過去,真正的春天早日來臨。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題
(1)結(jié)合材料一,請回答人類面臨哪些全球性問題?
(2)材料一中,人類是一個命運共同體,唯有團結(jié)協(xié)作才能應(yīng)對各種全球性風(fēng)險挑戰(zhàn)。構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。請回答如何構(gòu)建人類命運共同體?
(3)請根據(jù)材料二結(jié)合教材知識回答:面對世界危機與難題,中國是如何積極有作為的?
(4)請結(jié)合材料三回答:實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國目標,要增強中華文化國際影響力。青少年的我們,在做傳播中華文化的使者時,應(yīng)該注意哪些問題?
【考點】
人類面臨的共同問題
;
文明交流互鑒的意義和要求
;
世界舞臺上的中國
;
世界文化的多樣性和豐富性
;
構(gòu)建人類命運共同體
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:18
引用:4
難度:0.2
相似題
1.
百年難遇的大暴雨,干旱的沙漠里發(fā)生洪災(zāi),熱帶地區(qū)的天空飄起雪花,北美還出現(xiàn)了千年不遇的高溫……引發(fā)這些極端天氣氣候事件的最終原因還是全球變暖在“發(fā)飆”。對此,各國應(yīng)( ?。?/h2>
A.對話協(xié)商,推動持久和平
B.獨善其身,保持中立
C.共建共享,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
D.隔岸觀火,以鄰為壑
發(fā)布:2024/11/4 23:0:2
組卷:205
引用:5
難度:0.8
解析
2.
材料一:2011年11月28日,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議在南非海濱城市德班開幕。有評論說南非德班氣候大會是“拯救地球的最后一次機會”。
材料二:2011年5月25日,《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011-2015年)》發(fā)布?!毒V要》提出“十二五”全國環(huán)境宣傳教育的六項行動任務(wù),規(guī)范引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護。
運用所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)南非德班氣候大會被稱做是“拯救地球的最后一次機會”,說明了什么?
(2)請運用所學(xué)知識,談?wù)劇耙龑?dǎo)公眾參與環(huán)境保護”的原因。
(3)你認為怎樣做才能讓“祖國的天更藍、水更清、地更綠”?
(4)如表是你?!皠?chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動的個人行動方案(部分),請你完成。
活動階段我的具體做法(每項寫出一條正確做法即可)
宣傳發(fā)動
行動實施
獻計獻策
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.3
解析
3.
材料一:2011年11月28日,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議在南非海濱城市德班開幕。有評論說南非德班氣候大會是“拯救地球的最后一次機會”。
材料二:2011年12月15日,國務(wù)院正式印發(fā)《國家環(huán)境保護“十二五”規(guī)劃》.該規(guī)劃提出,“十二五”期間,我國將把環(huán)境保護列入各級財政年度預(yù)算并逐步增加投入,繼續(xù)穩(wěn)步推進環(huán)境稅費改革,合理控制能源總量,促進非化石能源發(fā)展。
運用所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)南非德班氣候大會被稱作是“拯救地球的最后一次機會”,說明了什么?
(2)《國家環(huán)境保護“十二五”規(guī)劃》對節(jié)能減排的目標作了明確規(guī)定。節(jié)能減排對我國的經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾切身利益產(chǎn)生怎樣的影響?
(3)為確保我國“十二五”節(jié)能減排目標的實現(xiàn),請你出謀劃策。(兩個方面即可)
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
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