當前位置： 2020-2021學年陜西省榆林市神木中學高一（下）第四次月考語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
      ①一個國家的治理體系和治理能力是與這個國家的歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關的。
——習近平      ②傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇昆曲，它包含著與我們生活相關的每一個細節(jié)。
——《舌尖上的中國》      ③《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《國家寶藏》等節(jié)目爆紅。
——媒體      ④非遺的生命力在于既保留傳統(tǒng)文化與工藝，又善于創(chuàng)新融入現(xiàn)代社會。
——尹衛(wèi)國      讀了上面材料，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三則材料為基礎確定立意，寫一篇文章。
      要求：①結合材料，選好角度，自定立意，文體不限；②不得套作，不得抄襲；③不得泄露個人信息；④不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.5

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1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      在二十大上，習近平主席提出“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計，成為高素質(zhì)人才離不開學習”。
      中國的古詩文中蘊含著諸多有關學習的啟示。孔子曾言“擇其善者而從之，其不善者而改之”，說明了應多學習他人的長處，以彌補自身不足；孟郊在《勸學》中寫道“人學始知道，不學非自然”，闡述了學習的作用；朱熹在《讀書之要》中提到“循序而漸進，熟讀而精思”，體現(xiàn)了學習要講究方法……
      以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/18 5:30:2組卷：3引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      手機、外賣、朋友圈、抖音、支付寶……這些新生事物與你的生活息息相關。有人說，這些事物正在毀滅年輕人的生活，摧毀青年一代。“我們好像也太容易被‘毀掉’了吧！”一位青年朋友無奈地說了這么一句，還配上了一個哭笑不得的表情。
      作為新時代成長起來的青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。
      要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/16 15:0:2組卷：67引用：19難度：0.7
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      井岡山精神，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神，即堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
      延安精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神，主要內(nèi)容為：實事求是、理論聯(lián)系實際的精神、全心全意為人民服務的精神和自力更生艱苦奮斗的精神。
      黨的十九大的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
      要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/16 19:0:2組卷：36引用：6難度：0.7
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