閱讀材料，完成下列要求。
材料：有學(xué)者主張“以現(xiàn)代化為主題構(gòu)建世界近現(xiàn)代史新的學(xué)科體系”，把世界近現(xiàn)代史劃為首尾相接的四個階段（如表）。

時段特征	主要線索
第一階段：始于西歐中世紀(jì)晚期，現(xiàn)代化的準(zhǔn)備階段	農(nóng)業(yè)文明不斷瓦解，資本主義首先在西歐發(fā)生。
第二階段：17.18世紀(jì)，現(xiàn)代化的起動階段	主要在西方國家發(fā)起，政治革命、工業(yè)文明和思想解放構(gòu)成時代潮流。
第三階段：經(jīng)歷了約200年，現(xiàn)代化的成熟和發(fā)展階段	“成熟的”現(xiàn)代社會在西方出現(xiàn)，西方的現(xiàn)代化向全球擴張，呈現(xiàn)出沖突與整合的色彩。
第四階段：大致從二戰(zhàn)結(jié)束算起，現(xiàn)代化出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)型跡象	西方國家似乎出現(xiàn)超越現(xiàn)代化的新動向，非西方國家還在為實行現(xiàn)代化而傷透腦筋。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞材料中的“現(xiàn)代化”擬定一個論題，并運用史實予以論證。（要求觀點明確，論證充分，史實準(zhǔn)確、表述清晰。）