當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）調(diào)研物理試卷（10月份）> 試題詳情

如圖（a）所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)相同物體，如圖（b）所示，那么，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

A．A端下沉	B．B端下沉
C．杠桿仍水平平衡	D．以上情況都有可能

【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/5 8:0:8組卷：194引用：4難度：0.7

相似題

1．研究科學(xué)問(wèn)題時(shí)，常需要突出研究對(duì)象的主要因素，忽略次要因素，將其簡(jiǎn)化為科學(xué)模型。

【分析方法】如圖甲，一質(zhì)量分布均勻的杠桿，忽略厚度和寬度，長(zhǎng)度不可忽略，用細(xì)線將它從中點(diǎn)懸起，能在水平位置平衡。將它繞懸點(diǎn)在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后（如圖乙）釋放，為研究其能否平衡，可將它看成等長(zhǎng)的兩部分，畫(huà)出這兩部分各自所受重力的示意圖和力臂（如圖乙），根據(jù)杠桿平衡條件可得出杠桿在該位置仍能平衡。
【問(wèn)題解決】如圖丙，一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方形木板，忽略厚度，長(zhǎng)度和寬度不可忽略，用細(xì)線將它從AB邊的中點(diǎn)懸起，能在水平位置平衡?，F(xiàn)將它繞懸點(diǎn)在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后（如圖丁，圖中黑點(diǎn)表示左右兩部分的重心）釋放，問(wèn)：木板在該位置能否平衡？請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出該杠桿的五要素，并結(jié)合杠桿平衡的條件作出解釋。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：22引用：0難度：0.5
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2．小明在測(cè)量物重時(shí)，估測(cè)物體重約10N，請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量物體重的實(shí)驗(yàn)方案。

器材：被測(cè)物體，彈簧測(cè)力計(jì)（0-5N）．已調(diào)平衡的杠桿，刻度尺和細(xì)線。
①簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟
實(shí)驗(yàn)步驟：a.把被測(cè)物體掛在杠桿右側(cè)A處；
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿

c.分別用刻度尺測(cè)出

②物體重力的計(jì)算表達(dá)式：G=

（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：48引用：1難度：0.5
解析
3．生活處處有杠桿，如圖所示一個(gè)在力的作用下正張嘴的鱷魚(yú)夾，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，在圖中完成其中一支杠桿的五要素作圖，并估算若用力F=0.8N，則彈性鋼絲對(duì)夾子的壓力為

N。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：32引用：2難度：0.5
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如圖（a）所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)相同物體，如圖（b）所示，那么，以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/h1>

3．生活處處有杠桿，如圖所示一個(gè)在力的作用下正張嘴的鱷魚(yú)夾，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，在圖中完成其中一支杠桿的五要素作圖，并估算若用力F=0.8N，則彈性鋼絲對(duì)夾子的壓力為 N。

如圖（a）所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)相同物體，如圖（b）所示，那么，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

3．生活處處有杠桿，如圖所示一個(gè)在力的作用下正張嘴的鱷魚(yú)夾，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，在圖中完成其中一支杠桿的五要素作圖，并估算若用力F=0.8N，則彈性鋼絲對(duì)夾子的壓力為

N。