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材料一:2004年中國決定通過技術引進發(fā)展高鐵,但是擁有高鐵核心技術的發(fā)達國家不愿意外泄,中國的技術人員只能從照葫蘆畫瓢開始,一步一步地深入研究,將不可能轉變成可能。2008年2月,提出“中國高速列車自主創(chuàng)新聯(lián)合行動計劃”。通過→系列技術創(chuàng)新,2008年8月1日,時速350公里的“和諧號”動車組在京津城際鐵路正式投入運營,標志著中國高速動車組開始躋身世界先進行列。
(1)中國高速動車組開始躋身世界先進行列折射出我國怎樣的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀?
(2)除了高鐵,你知道我國近幾年有哪些創(chuàng)新成果?請列舉兩例。
材料二:高鐵在解決國人出行難問題的同時,也帶動了中國制造產業(yè)鏈條的高速發(fā)展。據(jù)測算,我國高鐵每1億元投資,對建筑、冶金、制造等上下游關聯(lián)產業(yè)拉動產值在10億元以上,可創(chuàng)造就業(yè)崗位600多個。同時,當高鐵走出國門、走向世界,我國高鐵將迎來前所未有的全球出口重大機遇。從“中國制造”到“中國智造”,中國高鐵這張靚麗的名片已經成為向世界展示中國的重要載體。
(3)從我國高鐵的發(fā)展看創(chuàng)新的重要性,你能得出哪些結論?(至少3點)
(4)中國高鐵走向世界,成為國家名片得益于哪些因素?(至少3點)
材料三:盡管我國在高鐵等某些領域科技創(chuàng)新取得重大進展,但與建設世界科技強國的要求相比還存在一些短板和弱項:原始創(chuàng)新能力仍然不足,尚不具備引領國際前沿技術發(fā)展的能力,特別是缺乏重大突破性、顛覆性技術創(chuàng)新,使得不少關鍵核心技術仍受制于發(fā)達國家。
(5)請你為補齊我國科技創(chuàng)新短板,建設世界科技創(chuàng)新強國提出破解之道。
【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布:2024/9/12 13:0:9組卷:20引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.如框時事共同反映的主題是( ?。?br />
    ★2022年6月17日,我國第三艘航空母艦“福建艦”下水,它是我國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦。
    ★2023年5月30日,神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。這次飛行任務是載人航天工程今年的第二次飛行任務,也是空間站應用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務。
    發(fā)布:2024/9/18 4:0:8組卷:27引用:9難度:0.8
  • 2.某校九年級(1)班開展“崇尚科學,立志創(chuàng)新”的主題探究活動,請你參與其中。
    探究一 搜集資料,整理歸納
    筑夢天宮,神舟飛船接續(xù)沖天:神舟十二號、神舟十三號、神舟十四號載人航天任務相繼實施,中國人進入了自己的空間站。搶占深海、深空等領域的科技制高點:“海斗一號”完成萬米海試,“奮斗者”號成功坐底,“長征五號”遙三運載火箭成功發(fā)射。
    (1)從以上資料中你能得出什么結論?
    探究二 提出問題,交流探討
    當前,我國科技創(chuàng)新依然面臨一些突出問題,如集成電路、高端制造、關鍵材料、基礎軟件等領域,一些關鍵核心技術依然受制于人。習近平總書記反復強調,關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的,要盡快突破關鍵核心技術,努力實現(xiàn)關鍵核心技術自主可控,把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中。
    (2)有同學問:“為什么要把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中呢?”請結合上述材料,運用所學知識加以說明。
    探究三 分享感悟,立志創(chuàng)新
    感悟一 實現(xiàn)高水平科技自立自強,歸根結底要靠高水平創(chuàng)新人才。青年一代有理想、有本領、有擔當,科技就有前途,創(chuàng)新就有希望!
    感悟二 初中的學習和生活即將結束。面向未來,我們要關切國家發(fā)展,開放自信地融入世界。抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),讓我們一起向未來!
    (3)立足國家的需要和個人的發(fā)展,我們中學生應該如何做好自己的人生規(guī)劃?
    發(fā)布:2024/9/18 18:0:8組卷:8引用:3難度:0.4
  • 3.材料一 近年來,中國科技創(chuàng)新成果呈井噴式增長成就舉世矚目:具有完全自主知識產權的中國標準動車組“復興號”在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向首發(fā),“墨子號”量子科學實驗衛(wèi)星搶占量子科技創(chuàng)新制高點,“深海勇士號”載人潛水器海試成功……中國的科技自信一次次被點燃!
    材料二 國務院總理李克強在達沃斯論壇開幕式上發(fā)表特別致辭時強調,近年來,中國深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛開展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,厚植社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新沃土,取得了超出預期的效果。
    (1)如今的中國,在某些科技領域已經成為世界的“領跑者”,但在部分領域仍是“跟跑者”。這反映了我國科技怎樣的現(xiàn)狀?
    (2)中國為什么要深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略?
    (3)我們可以開展哪些活動來增強學生的創(chuàng)新意識?
    (4)作為中學生,我們應該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神?
    發(fā)布:2024/9/18 2:0:8組卷:2引用:2難度:0.4
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