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以工代賑是促進(jìn)群眾就近就業(yè)增收、提高勞動(dòng)技能的一項(xiàng)重要政策,能為群眾特別是農(nóng)民工、脫貧人口等規(guī)模性提供務(wù)工崗位。重點(diǎn)工程項(xiàng)目投資規(guī)模大、受益面廣、帶動(dòng)效應(yīng)強(qiáng),吸納當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)潛力巨大,是實(shí)施以工代賑的重要載體。在重點(diǎn)工程項(xiàng)目中實(shí)施以工代賑( ?。?br />①是不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì)、支持人民群眾通過勞動(dòng)增加收入的重要方式
②是通過國民收入再分配促進(jìn)公平、提高效率、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有效途徑
③是解決發(fā)展不充分問題,不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活需要的重要舉措
④是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的生動(dòng)實(shí)踐

【考點(diǎn)】勞動(dòng)和勞動(dòng)者
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/3 16:0:2組卷:36引用:9難度:0.5
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  • 1.包餃子、烤雞翅,學(xué)習(xí)烹飪爭(zhēng)當(dāng)小廚師;下田地種植農(nóng)作物,體驗(yàn)春種夏耘,秋收冬藏……新學(xué)期,勞動(dòng)課走進(jìn)中小學(xué)生課堂。依托勞動(dòng)課的形式開展勞動(dòng)教育,將一些日常生活中必需的技能帶到課堂,打通書本與現(xiàn)實(shí)生活的界限,讓學(xué)生會(huì)生活、愛生活。該校重視勞動(dòng)教育是基于( ?。?br />①勞動(dòng)是促進(jìn)人自由而全面發(fā)展的根本手段
    ②勞動(dòng)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)和人的存在方式
    ③勞動(dòng)是生產(chǎn)方式中最革命和最活躍的因素
    ④勞動(dòng)教育能樹立勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)能力

    發(fā)布:2024/11/5 5:0:1組卷:8引用:2難度:0.6
  • 2.相關(guān)調(diào)查顯示:中國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘,中小學(xué)生自理能力缺失。不勞動(dòng)、意識(shí)淡薄現(xiàn)象普遍存在。學(xué)生不會(huì)整理書包、不會(huì)疊衣服的情況不罕見。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,讓勞動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生的“必修課”。這是因?yàn)椋ā 。?br />①勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)
    ②勞動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性
    ③勞動(dòng)創(chuàng)造了自然界和人類社會(huì)
    ④勞動(dòng)推動(dòng)了人類意識(shí)的產(chǎn)生

    發(fā)布:2024/11/14 9:0:2組卷:28引用:4難度:0.5
  • 3.“早安,打工人”,簡(jiǎn)單的五個(gè)字透露著大眾努力追求的倔強(qiáng)。正是“打工人”的辛勤勞動(dòng),托起了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng),值得我們尊重。這說明( ?。?br />①樹立正確的勞動(dòng)觀念是物質(zhì)財(cái)富的源泉
    ②廣大勞動(dòng)群眾要立足本職崗位勤勉工作
    ③勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗
    ④“打工人”是民族的精英、人民的楷模

    發(fā)布:2024/11/8 2:0:2組卷:23引用:3難度:0.5
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