菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河北省承德二中高二(下)第三次月考?xì)v史試卷(6月份)
>
試題詳情
據(jù)記載,從公元前447年起,伯里克利大規(guī)模修建雅典衛(wèi)城,同時(shí),先后興建帕特農(nóng)神廟、雅典衛(wèi)城正門、赫準(zhǔn)斯托斯神廟以及附屬于這些建筑的各種塑像、浮雕等精美絕倫、千古不朽的造型藝術(shù)杰作。伯里克利這些舉措的主要目的是( )
A.弘揚(yáng)希臘神本文化
B.樹(shù)立雅典城邦光輝形象
C.維護(hù)雅典民主政治
D.刺激各邦對(duì)雅典的向往
【考點(diǎn)】
古希臘的歷史遺產(chǎn)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
繆斯是古希臘中主司藝術(shù)與科學(xué)的九位文藝女神的總稱。在希臘化時(shí)代,有人建造了座專門收藏文化珍品的繆斯宮。這座繆斯宮( ?。?/div>
A.是圖書館的雛形
B.是兩河流域最早的博物館
C.放置了眾多動(dòng)植物標(biāo)本
D.是人類歷史上最早的博物館
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
2.
古希臘雕塑各個(gè)時(shí)期表現(xiàn)手法各有特色,經(jīng)過(guò)了從“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由運(yùn)動(dòng)的身體”進(jìn)而走向了“弄姿作態(tài)”的藝術(shù)呈現(xiàn)方式。這反映了古希臘( ?。?/div>
A.藝術(shù)自由氣息濃厚
B.人文思想深入發(fā)展
C.雕塑技藝持續(xù)改進(jìn)
D.商品經(jīng)濟(jì)影響深遠(yuǎn)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:9
引用:16
難度:0.7
解析
3.
閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
(1)羅馬建筑師在建筑大斗獸場(chǎng)時(shí),承襲了希臘建筑風(fēng)格。對(duì)比希臘、羅馬的特色建筑,指出羅馬建筑特色。
(2)如何評(píng)價(jià)兩者之間的結(jié)合?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正