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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      “寒夜燈柱”是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象,因大氣中的冰晶反射燈光而形成。寒夜燈柱具有①        ,絕美程度可以和極光比肩。由于出現(xiàn)冰晶是形成“燈柱”的必要條件,人們一度普遍認(rèn)為溫度較高的熱帶、亞熱帶地區(qū)是不可能出現(xiàn)這一景觀的。
      然而,令很多沒有想到的是,自然條件下還存在一種和寒夜燈柱的形成原理相同的大氣光學(xué)現(xiàn)象——暖夜燈柱。暖夜燈柱是一種出現(xiàn)在非極寒地區(qū)的燈柱現(xiàn)象,比寒夜燈柱更加罕見。2020年5月10日晚,我國廈門就曾經(jīng)出現(xiàn)過一次,而當(dāng)時廈門地表溫度已經(jīng)達(dá)到了25攝氏度。氣象專家認(rèn)為,地表溫度的高低并不是光柱現(xiàn)象形成的決定性因素。夜間沒有太陽輻射,地面是大氣的直接熱源,高空大氣吸收的地面輻射少、溫度低,當(dāng)空氣達(dá)到足夠的濕度時,②       。然而,有了冰晶并不意味著暖夜燈柱一定會出現(xiàn),要想看到它還必須滿足無風(fēng)、通透等條件。首先,高空中的空氣流動往往比地表更加頻繁,因此,“無風(fēng)”的狀態(tài)也要比地表更為難得。其次,③        ,低空沒有明顯的云霧遮擋才能滿足暖夜燈柱的形成條件。最后,即使?jié)M足了上述所有的條件,還需要這片可遇不可求的冰晶剛好位于光源充足的城鎮(zhèn)上空,才有足夠的光線可供反射。
      總而言之,無論“寒夜”還是“暖夜”,想要看到燈柱現(xiàn)象都需要“天時地利人和”,缺一項都不行。
(1)下列句子中的“人”和文中加點處的“人”,用法相同的一項是
D
D

A.這兩天人不大舒服,請假在家休息。
B.杜富國同志人很好,值得大家學(xué)習(xí)。
C.織布車間正缺人,你們幾個去支援。
D.《疫情防控指南》已到,人手一冊。
(2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

【考點】詞義;情境補(bǔ)寫
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:3引用:4難度:0.6
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  • 1.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是( ?。?br />閱讀能陶冶我們的性格,拓展我們的思維世界。

    發(fā)布:2024/11/15 5:30:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    “中國人走到哪里,都可以想辦法種點兒菜?!比缃瘛胺N菜情結(jié)”,已不是長輩的專屬,①_______。在寸土寸金的城市里,灑滿陽光的陽臺是最接近自然的地方,年輕人轉(zhuǎn)型為“城市農(nóng)夫”,開始在自家陽臺種菜?!敖裉?,種菜了嗎?”成了都市流行寒暄語。不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式,小陽臺成為“桃花源”。陽臺雖小,但在方寸之間,與泥土、種子相處,②_______,放松身心,享受難得的田園時光。
          在住宅小區(qū)的陽臺種菜也要注意一些問題,畢竟城市空間人口密集,樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。③_______,是建設(shè)“陽臺菜園”的先決條件。只有這樣,才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂。
    (1)下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”,用法相同的一項是
     

    A.這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來,可不胡說!
    B.妙玉笑道:“忽聽見你兩個聯(lián)詩,更覺清雅異常,故此聽住了。”
    C.魯侍萍:我是你的——你打的這個人的媽。
    D.從來沒有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。
    (2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。

    發(fā)布:2024/11/13 21:0:2組卷:6引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          炎炎夏日,我們在防暑降溫的同時還要考慮服裝搭配。很多人都聽過這樣一種說法:夏天穿淺色系衣服比穿深色系衣服更涼爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服涼快,①         ,黑色吸熱。事實真的是這樣嗎?
          人體內(nèi)的新陳代謝會產(chǎn)生熱量,所以人體需要將多余的熱量散發(fā)到周圍環(huán)境中,才能保持體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)。通常有四種不同的散熱途徑來調(diào)節(jié)人的體溫:輻射、傳導(dǎo)、對流和蒸發(fā)。這四種方式的共同作用,使我們擁有穩(wěn)定的體溫。但是在不同情況下,它們所發(fā)揮的作用大小也有所不同。例如,②         ,中紅外波長范圍的輻射是人體熱量散失的主要途徑;而在激烈運動中,身體會通過汗液的蒸發(fā)來排出大部分熱量。
          同時,熱傳遞過程中,由于溫度差的存在,熱能會從高溫向低溫處傳遞,也就是說,當(dāng)我們的體溫比周圍環(huán)境的溫度低時,人體就會從周圍吸收熱量;而當(dāng)周圍環(huán)境溫度低于體溫時,人體會向外輻射熱量。所以夏天怎樣才能更涼爽,不僅和所穿衣服的顏色有關(guān),③         。
    (1)下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是
     

    A.他的字寫得漂亮,在我們學(xué)校都是首屈一指。
    B.我們的小區(qū),是安定祥和的大家庭。
    C.我們在峽谷中抬頭仰望,天空似乎一條藍(lán)色的飄帶。
    D.當(dāng)我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。
    (2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

    發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:13引用:9難度:0.7
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