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2021年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)高考政治二模試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗出來的。進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一批勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠,他們是奮斗者的楷模。
國(guó)家級(jí)技能大師潘從明為了研發(fā)新的貴金屬提純工藝,翻閱100多本化學(xué)類書籍,寫下30多萬字學(xué)習(xí)筆記,做了2000多次試驗(yàn),最終鍛煉出從銅鎳冶煉廢渣中同時(shí)提取8種以上稀貴金屬的本領(lǐng),在一次次刻苦攻關(guān)中砥礪前行,改變了我國(guó)貴金屬冶煉依賴國(guó)外技術(shù)的局面。
被稱為世界上首位勇闖特高壓帶電作業(yè)領(lǐng)域的“禁區(qū)勇士”胡洪煒,立足崗位提升專業(yè)技能水平,不斷探尋技術(shù)創(chuàng)新,目前已獲得專利51項(xiàng),其中2項(xiàng)正在申請(qǐng)國(guó)際專利。他說:“真正的禁區(qū)不在于距離而在于每個(gè)人的內(nèi)心,選擇一個(gè)方向,努力工作,堅(jiān)持不懈。只要堅(jiān)持,每個(gè)人都是英雄。”
為實(shí)現(xiàn)核電鍛件國(guó)產(chǎn)化、打破國(guó)外壟斷局面,劉伯鳴在沒有任何技術(shù)資料可借鑒的情況下,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刻苦攻關(guān),以“頭發(fā)絲的工作標(biāo)準(zhǔn)”要求自己,反復(fù)計(jì)算,精確測(cè)量,在百噸鍛件上做著“繡花”功夫,實(shí)現(xiàn)了世界最大百萬千瓦整鍛低壓轉(zhuǎn)子鍛件自主化,一舉突破了世界性難題。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,一大批勞模用他們的智慧和汗水詮釋的勞模精神,正成為鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
(1)結(jié)合材料并運(yùn)用人生價(jià)值的知識(shí),概括新時(shí)代勞動(dòng)模范身上所具有的優(yōu)良品質(zhì)。
(2)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí),說明弘揚(yáng)勞模精神對(duì)提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要意義。
【考點(diǎn)】
價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
;
弘揚(yáng)和培育民族精神
;
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:3
難度:0.1
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
針對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科研與生產(chǎn)需求脫節(jié)、科技人員與農(nóng)民脫節(jié)、人才培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié)這三個(gè)突出問題,2009年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省曲周縣探索成立科技小院,把研究生派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,使其在完成知識(shí)和理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,研究并解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的實(shí)際問題,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高層次人才,服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)??萍夹≡耗J阶尪r(nóng)業(yè)、會(huì)技術(shù)、善管理的新型農(nóng)業(yè)專業(yè)人才走進(jìn)鄉(xiāng)村,與農(nóng)民一起生活和工作,和農(nóng)戶們交流種植知識(shí)、種植技術(shù),幫助農(nóng)民改良技術(shù)、發(fā)家致富,引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。這些新型農(nóng)業(yè)專業(yè)人士把論文寫在大地上,把成果送到百姓家,既豐富了理論知識(shí),又能將研究成果應(yīng)用于生產(chǎn)一線,其科研能力、專業(yè)素質(zhì)等也得到了全面提升。同時(shí),科技小院以土地做黑板,把作物當(dāng)教材,改變了農(nóng)民的種植理念,培養(yǎng)了大量懂科技的新型農(nóng)民。2023年5月,習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,寄語同學(xué)們厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí),說明科技小院的科技工作者是如何堅(jiān)持以人民為中心的。
(2)運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí),談?wù)勚袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的故事對(duì)青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。
發(fā)布:2024/9/15 16:0:8
組卷:10
引用:2
難度:0.3
解析
2.
現(xiàn)在越來越多的人去整容整形,“割雙眼皮”“隆鼻”“瘦臉”等最常見,而其中也不乏學(xué)生群體。面對(duì)這些現(xiàn)象,你想說的是( )
①要樹立正確的審美觀,更注重外在美
②要正確認(rèn)識(shí)自我,接納自己
③要學(xué)會(huì)欣賞自己,為自己喝彩
④要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的才華
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/8/14 4:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
3.
人生的天平上有兩個(gè)準(zhǔn)星,奉獻(xiàn)和索取。下列詩(shī)詞與此哲理一致的是( ?。?br />①人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全
②竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
③橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同
④甘瓜抱苦蒂,美棗生荊棘
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/9/4 4:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
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