當前位置： 2021-2022學年重慶市渝北中學高一（上）第二次質(zhì)檢地理試卷> 試題詳情

渝北區(qū)某地理研究性學習小組開展了“城市風”的課題研究，如圖中甲為重慶城區(qū)與郊區(qū)間近地面等壓面示意圖，乙為重慶城區(qū)與郊區(qū)分布示意圖。根據(jù)相關(guān)材料，完成下列問題。

（1）比較甲圖中①②③④四地氣壓值大小排序（從大到小）
④＞③=②＞①
④＞③=②＞①
。若甲圖代表白天海陸之間的等壓面狀況，則M代表
陸地
陸地
，N代表
海洋
海洋
（陸地或海洋）的等壓面狀況。
（2）在甲圖中用實線繪制出4000m高度的等壓面分布狀況（不標氣壓值），并在MN之間的高空和近地面用箭頭繪制出熱力環(huán)流示意圖。
（3）分別寫出乙圖中P₁、P₂、P₃三點的風。
（4）城市熱島效應，是指城市因大量人類活動釋放廢熱、建筑物和道路等高蓄熱體及綠地減少等因素，造成城市“高溫化”。請為緩解城市熱島效應提出有效建議。
（5）與郊區(qū)相比，市區(qū)降水比郊區(qū)多，形成“雨島效應”。試結(jié)合城市熱島環(huán)流特點說明原因。

【考點】熱力環(huán)流與大氣運動；大氣運動的原因和風的受力分析；工業(yè)化和城市化產(chǎn)生的問題及應對措施．

【答案】④＞③=②＞①；陸地；海洋

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3

相似題

1．如圖為對流層大氣等溫面垂直剖面圖，甲、乙兩地位于近地面。a,b,c,d,e為不同的溫度值，且a＞b＞c＞d＞e。讀圖完成58～59題。
甲、乙之間熱量差異會引起熱力環(huán)流，這是最簡單的一種大氣運動形式。如圖所示示意圖中符合熱力環(huán)流原理的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.7
解析
2．讀熱力環(huán)流和等壓面圖，完成下面小題。

（1）甲、乙、丙、丁四點的氣壓按從高到低的順序為

。
（2）請說出圖中的氣流流動方向是順時針還是逆時針流動？
（3）甲、乙兩地中氣溫較高的是

地。
（4）假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則甲、乙兩地中表示郊區(qū)的是

地。
（5）假若圖示環(huán)流為海陸熱力環(huán)流，若甲地為陸地，則此時為

（填“白天”或“黑夜”）。
（6）甲地多

天氣（晴朗、陰雨）；一般來說，從天氣狀況角度，甲乙兩地氣溫日較差更大的是

地。
（7）假若圖示區(qū)域位于北半球，且甲位于乙的正南方，則甲、乙之間的風向為

；丙、丁之間的風向為

。
（8）圖中熱力環(huán)流形成過程中各個環(huán)節(jié)發(fā)生的先后順序為

。
①甲、乙兩處冷熱不均
②空氣發(fā)生水平運動
③同一水平面產(chǎn)生氣壓差異
④空氣垂直運動
發(fā)布：2024/9/21 7:0:8組卷：2引用：2難度：0.5
解析
3．熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的一種形式。讀圖，完成下列各題。

（1）熱力環(huán)流是由于地面

形成的；圖甲中，a處空氣

（填“上升”或“下沉”），其近地面氣溫

（填“高于”或“低于”）B地。A、B兩點相比，可能出現(xiàn)降水的是

。
（2）請將甲圖中①、②、③、④處的氣壓值按由大到小排列

。
（3）乙圖所示的海陸間熱力環(huán)流現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是

。
（4）若甲圖為城市風環(huán)流圖，①處為

（填“郊區(qū)”或“城市”），則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是

。
A.凈化、增溫
B.凈化、增濕
C.增溫、增濕
D.減溫、減濕
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：1引用：1難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~