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2022-2023學(xué)年四川省宜賓四中高二(上)期中語文試卷
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試題詳情
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
如果一個人工智能機(jī)器人想要成為詩人徐志摩,它需要做些什么?①
它要擁有徐志摩的閱讀量
它要擁有徐志摩的閱讀量
,最大限度接近他的創(chuàng)作素材;其次,它要學(xué)習(xí)徐志摩同時代其他詩人的詩……但這樣,②
它就能創(chuàng)作出徐志摩的詩嗎
它就能創(chuàng)作出徐志摩的詩嗎
?不,它還缺少一樣?xùn)|西,③
那就是徐志摩的人生經(jīng)歷
那就是徐志摩的人生經(jīng)歷
。所謂“功夫在詩外”,無論是“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,還是“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”,無不來自詩人自身的生平際遇。人工智能只有具備徐志摩的人生經(jīng)歷,還原他的所有體驗,才有可能真正創(chuàng)作出類似徐志摩的詩來。
【考點】
句子補(bǔ)寫
;
表達(dá)簡明、連貫、得體
;
情境補(bǔ)寫
.
【答案】
它要擁有徐志摩的閱讀量;它就能創(chuàng)作出徐志摩的詩嗎;那就是徐志摩的人生經(jīng)歷
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:12
難度:0.6
相似題
1.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個字。
一般說來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,①
,特別是在社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高,人們收入較少,處于貧窮階段時,收入的增加、財富的增長無疑是人們幸福生活的重要影響因子。但是,物質(zhì)豐裕并不是幸福的充分條件,人不僅要活著,而且要活得有意義和價值。幸福是快樂和意義的結(jié)合,溫飽問題得到解決后,②
。如果人們依然把物質(zhì)財富的增長與積累作為生活的唯一目標(biāo),③
。
發(fā)布:2024/11/17 0:30:1
組卷:18
引用:9
難度:0.3
解析
2.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15 個字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書,但你問他們這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大,①
。倘若把讀書比作交友,這樣的讀書人近似交際場中那些四處點頭握手、廣遞名片的人物,②
。讀書的無效和無聊,不過如此。要精讀書,有選擇地讀。對不愛書的人,我勸他多讀書;而對愛書的人,③
,郭沫若和胡適都說過類似的話,即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。
發(fā)布:2024/11/17 8:30:1
組卷:29
引用:10
難度:0.5
解析
3.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
西洋社會有些像我們在田里捆柴,幾根稻草束成一把,幾把束成一扎,①
,幾捆束成一挑。每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把間扎、同捆的柴,分扎得清楚不會亂的。在社會,這些單位就是團(tuán)體。我們不妨稱之為團(tuán)體格局。家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。而我們鄉(xiāng)土社會的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上②
。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。這個同心圓范圍的大小要依著中心的勢力厚薄而定。比如有勢力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊③
。中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。
發(fā)布:2024/11/16 22:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
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