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如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
。
(2)通過比較圖甲、乙,說明在受力面積一定時(shí),
壓力越大
壓力越大
壓力的作用效果越明顯。
(3)通過比較圖
乙、丙
乙、丙
(填序號(hào)),說明在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p
=
=
p′(選填:“>”、“<”或“=”)。
(5)課后,善于思考的小明想對(duì)甲和丙進(jìn)行比較,你認(rèn)為是否可以?
不可以
不可以
。理由:
沒有控制變量唯一(或變量不唯一)
沒有控制變量唯一(或變量不唯一)
。
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【答案】海綿的凹陷程度;控制變量法;轉(zhuǎn)換法;壓力越大;乙、丙;=;不可以;沒有控制變量唯一(或變量不唯一)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:159引用:13難度:0.5
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  • 1.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲,小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大,小桌陷入沙子越淺。說明
     
    。
    (2)如圖乙,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深。說明
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:686引用:3難度:0.8
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    (1)步驟1:保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (2)步驟2:保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過
    表現(xiàn)出來的。
    (4)實(shí)驗(yàn)步驟1所包含的物理知識(shí)在生活中有哪些應(yīng)用呢?請(qǐng)寫出一條
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:17引用:2難度:0.1
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