當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省廈門外國(guó)語學(xué)校石獅分校、泉港一中兩校高三（上）期末政治試卷> 試題詳情

甲系高中生，酷愛繪畫，參加當(dāng)?shù)厥忻衩佬g(shù)展后將其參展畫作《一串葡萄》遺失。乙撿到該畫作后，愛不釋手，將該畫印在其陶瓷產(chǎn)品上，署名甲。該陶瓷產(chǎn)品外觀新穎活潑，銷量甚佳。甲獲悉后，與乙交涉，未果，訴至法院。法院受理后，初步掌握了案件的大致輪廓。接著，通過分別研究有關(guān)案情、證據(jù)、法律規(guī)則等，搞清楚了案件的模糊區(qū)域。在此基礎(chǔ)上，法院總結(jié)出案件的結(jié)論，判決乙敗訴并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，說明乙侵犯了甲的哪些權(quán)利，并指出乙應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任及具體方式。
（2）法院判案是堅(jiān)持分析與綜合的辯證統(tǒng)一的過程。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)加以說明。

【考點(diǎn)】分析與綜合的辯證關(guān)系；侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式；知識(shí)產(chǎn)權(quán)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：4難度：0.2

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1．2022年政府工作報(bào)告提出“加強(qiáng)中低產(chǎn)田改造”“加快推進(jìn)種業(yè)振興，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用”等系列舉措，依靠科技提高糧食生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。下列對(duì)材料蘊(yùn)含的辯證思維方法認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析
②綜合方法把注意力放在“點(diǎn)”上
③體現(xiàn)了分析與綜合的辯證關(guān)系
④在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/17 22:30:1組卷：14引用：3難度：0.7
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2．現(xiàn)代化是近代以來人類尋求自我進(jìn)步的重要方式，人類正是在現(xiàn)代化進(jìn)程中一步步走向現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化，不是西方現(xiàn)代化的翻版，而是中華文明的現(xiàn)代發(fā)展。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。黨領(lǐng)導(dǎo)人民破除西方現(xiàn)代化迷信，堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，經(jīng)過長(zhǎng)期的探索實(shí)踐，成功走出中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新選擇。
結(jié)合《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí)，分析上述材料運(yùn)用了哪些思維方法來闡述中國(guó)式現(xiàn)代化。
發(fā)布：2024/11/17 12:0:1組卷：170引用：4難度：0.5
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3．2022年11月1日，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與中國(guó)空間站組合體實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接，再次完美上演“萬里穿針”神技。技術(shù)團(tuán)隊(duì)特別定制了交會(huì)對(duì)接任務(wù)故障預(yù)案，選定影響最大的系統(tǒng)故障作為頂事件，再將造成系統(tǒng)故障的原因逐級(jí)分解為中間事件，直至把不能或不需要分解的基本事件作為底事件，自上而下，逐層分析系統(tǒng)失效可能原因，并開展了大量預(yù)演預(yù)判和試驗(yàn)驗(yàn)證工作，降低風(fēng)險(xiǎn)?！叭f里穿針”神技的背后，該技術(shù)團(tuán)隊(duì)（　?。?br />①基于預(yù)判，建立系統(tǒng)失效可能原因與結(jié)果的聯(lián)系
②依據(jù)事物發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，預(yù)判事故引發(fā)的條件
③運(yùn)用分析與綜合的思維方法，找出系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)和潛在故障
④追求超前思維的探索性，確保故障預(yù)測(cè)止于預(yù)想
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：71引用：4難度：0.5
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