菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年河北省承德市部分學校高二(上)期中政治試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
“宵云蘊碧拂境松,挺拔遠近看清空。四季輪轉(zhuǎn)點蒼翠,一生傲奇笑春風?!眮淼近S山,必看迎客松。殊不知,蒼翠挺拔、雋秀飄逸的迎客松背后,還有“守松人”的故事。
學培生和胡曉春是黃山風景區(qū)的工作人員,一個是放繩工,從事環(huán)衛(wèi)保潔工作;一個是守松人,從事迎客松守護工作。每天,游客還未上山,李培生已經(jīng)開始“飛檐走壁”了,在彎腰,撿垃圾中要走上10多公里,處處風景如畫也處處干凈如新。作為第19任守松人,胡曉春一守就是十多年,每年超過300多天住在山上,觀察著迎客松的點滴變化,60多本日記寫下了守護的點點滴滴,被稱為迎客松的“哨兵”。李培生和胡曉春于2012年、2021年先后入選敬業(yè)奉獻類“中國好人”,成為守護美麗黃山、建設(shè)美麗中國的榜樣。事實證明,不凡得益于無數(shù)個平凡的累積,非凡孕育自無數(shù)個平凡的堅持?!爸袊萌恕庇闷匠P淖霾黄匠J隆⒂眯勰廴碎g大愛,發(fā)揮著榜樣作用,也帶動著更多身邊人向上向善。?
(1)以李培生和胡曉春為代表的“中國好人”的事跡,生動詮釋了“在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績”的道理,結(jié)合材料,運用社會歷史主體的知識對此加以說明。
(2)請你運用價值觀的知識,結(jié)合自身實際,以“學習‘中國好人’綻放人生光彩”為主題寫一篇哲學小論文。
要求:①緊扣主題,論點明確;②論據(jù)充分,合乎邏輯;③學科術(shù)語使用規(guī)范;④200字左右。
【考點】
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
;
價值觀的導向作用
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/9 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來,在黨的領(lǐng)導下,醫(yī)務工作者、社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、下沉干部、志愿者全部集結(jié)在一起,共同織密疫情防控網(wǎng),竭盡所能守護著群眾的生命安全……一切為了群眾,更需緊緊依靠群眾全身心投入到抗疫的戰(zhàn)斗中,展開一場波瀾壯闊的疫情防控的人民戰(zhàn)爭。由此可見( ?。?br />①要堅持一切為了群眾,一切依靠群眾的群眾觀點
②堅持群眾觀點和群眾路線是發(fā)展中國特色社會主義的重要保證
③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,決定著社會的性質(zhì)和面貌
④人民群眾是對社會歷史起推動作用的人們,是決定黨和國家前途命運的根本力量
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/23 12:0:8
組卷:4
引用:6
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
李強總理在回答中外記者提問時指出“我們?nèi)魏螘r候都必須始終牢記人民政府前面的‘人民’這兩個字,扎扎實實辦好每一件民生實事”“政府工作就是要貼近老百姓的實際感受去謀劃、推進,真正做到民有所盼、政有所為”,要求“推動各級干部多到一線去,問需于民、問計于民,向人民群眾學習,真正幫助基層解決實際問題”。李強總理的回答貫穿著以人民為中心的發(fā)展思想,傳遞出緊緊依靠人民、不斷造福人民的價值追求。從中不僅能夠看到未來一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的政策走向,更堅定了實現(xiàn)人民對美好生活的向往的信心和底氣。
某同學認為:“政府應該維護人民群眾的根本利益,因為人民的意愿是推動社會發(fā)展的根本動力”。運用所學的哲學知識加以評析。
發(fā)布:2024/9/12 9:0:8
組卷:3
引用:3
難度:0.4
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
2022年8月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。
材料一“十四五”時期是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年,也是推進社會主義文化強國建設(shè)的關(guān)鍵時期。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,文化是重要內(nèi)容;推動高質(zhì)量發(fā)展,文化是重要支點:滿足人民日益增長的美好生活需要,文化是重要因素;戰(zhàn)勝前進道路上各種風險挑戰(zhàn),文化是重要力量源泉。中央宣傳部認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,在深入調(diào)查研究、廣泛征集意見的基礎(chǔ)上,會同有關(guān)部門共同編制了《規(guī)劃》。
材料二《規(guī)劃》要求,深入開展革命歷史總體研究和專題研究,加大革命史料和文物調(diào)查征集研究力度。弘揚偉大建黨精神,系統(tǒng)梳理闡釋中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。廣東省見證了中國共產(chǎn)黨從誕生到大革命、土地革命,再到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等革命斗爭全過程,擁有豐富的紅色資源。廣東省財政從2019年起連續(xù)5年統(tǒng)籌安排85億元,同時引導發(fā)動社會資本多元化投入,支持加強紅色資源保護利用,擴大保護范圍。
(1)結(jié)合材料一,運用“尋覓社會的真諦”的知識,分析《規(guī)劃》制定的依據(jù)。
(2)結(jié)合材料二,圍繞“如何在校園發(fā)揚紅色文化”的主題,提出三條建議。
發(fā)布:2024/9/21 5:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正