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2021-2022學(xué)年廣東省汕尾市高一(上)質(zhì)檢政治試卷
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試題詳情
某高中一節(jié)思想政治課圍繞“石器--原始社會(huì),青銅器--奴隸社會(huì),鐵器--封建社會(huì),蒸汽機(jī)--資本主義社會(huì)”幾個(gè)分議題展開。該思想政治課的最佳主議題是( ?。?/h1>
A.生產(chǎn)工具由低級到高級不斷向前發(fā)展
B.人類社會(huì)由低級到高級不斷向前發(fā)展
C.生產(chǎn)工具變化必然導(dǎo)致社會(huì)形態(tài)變化
D.生產(chǎn)力水平變化決定生產(chǎn)關(guān)系變化
【考點(diǎn)】
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:8
難度:0.6
相似題
1.
2022年4月10日發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》明確指出,建設(shè)全國統(tǒng)一大市場,持續(xù)推動(dòng)國內(nèi)市場高效暢通,形成供需互促、產(chǎn)銷并進(jìn)、暢通高效的國內(nèi)大循環(huán),將推動(dòng)國內(nèi)市場由大到強(qiáng),促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。從哲學(xué)上看,持續(xù)推動(dòng)國內(nèi)市場高效暢通是基于( )
①事物的量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備
②上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況
③事物之間都存在著必然的聯(lián)系
④完善生產(chǎn)關(guān)系可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/18 11:0:1
組卷:16
引用:5
難度:0.7
解析
2.
馬克思、恩格斯指出,“無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”,在未來社會(huì)“生產(chǎn)將以所有的人富裕為目的”。社會(huì)主義制度以生產(chǎn)資料公有制和按勞分配為基本特征,社會(huì)主義制度下的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)以全體社會(huì)成員充分參與的高水平社會(huì)化大生產(chǎn)為路徑,以不斷滿足全體人民日益增長的美好生活需要為目標(biāo)。對此理解不正確的是( )
A.對“無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)”的描述,闡明社會(huì)主義生產(chǎn)目的應(yīng)該堅(jiān)守的立場
B.對“目的”的描述,揭示了社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定、奮斗目標(biāo)和根本原則
C.對“基本特征”的描述,說明實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)離不開經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
D.對“路徑的描述,體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的基本規(guī)律
發(fā)布:2024/11/17 22:0:2
組卷:46
引用:14
難度:0.7
解析
3.
集體林權(quán)制度改革是我國土地使用制度的一項(xiàng)重大變革。全國已確權(quán)集體林地面積超過27億畝(1畝≈666.67平方米),占集體林地面積的93%以上;農(nóng)民植樹造林積極性空前高漲,涌現(xiàn)出各類新型林業(yè)經(jīng)營主體約28.39萬個(gè);全國集體林地森林蓄積比2008年增長了53%。集體林權(quán)制度改革的效果表明( ?。?br />①適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系才能推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展
②變革不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的上層建筑是鄉(xiāng)村發(fā)展的動(dòng)力
③解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力必須從根本上變革生產(chǎn)關(guān)系
④推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要通過改革調(diào)動(dòng)群眾的積極性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/14 12:30:2
組卷:21
引用:3
難度:0.4
解析
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