2.【探究名稱】探究聲音的產(chǎn)生與傳播
【問題】日常生活中,我們用聲音進行交流,高興時還會歌唱,那么這些聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的呢?
【證據(jù)】
(1)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉嚨振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花(圖甲)。
(2)如圖乙所示,在廣口瓶內(nèi)用細線吊起正在響鈴的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)聽到的手機鈴聲越來越
(選填“大”或“小”)。
【解釋】
(1)通過對上面種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論:聲音是由物體
產(chǎn)生的,聲音的傳播需要
。
(2)在做實驗時雖然聽到的鈴聲在改變,但始終都能聽到鈴聲,原因可能是
。
【交流】
如圖丙所示,小華同學用手使勁敲桌子的一端,小明把耳朵貼在桌子的另一端,能聽到傳過來的聲音,這說明
可以傳聲,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,此時桌子
(選填“有”或“沒有”)在振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是
。