試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)1中:發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,能用排水法收集該氣體的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(2)實(shí)驗(yàn)2中:反應(yīng)的文字表達(dá)式為
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
,能證明發(fā)生了化學(xué)變化的反應(yīng)現(xiàn)象是
鐵絲燃燒火星四射,有黑色固體生成
鐵絲燃燒火星四射,有黑色固體生成
,集氣瓶底放少量水的作用是
防止集氣瓶炸裂
防止集氣瓶炸裂

(3)實(shí)驗(yàn)3中:①中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
,②中可觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,
發(fā)出耀眼的白光,放出熱量
發(fā)出耀眼的白光,放出熱量
,③中加入澄清石灰水的作用是
驗(yàn)證氣體含有二氧化碳
驗(yàn)證氣體含有二氧化碳
,對(duì)比①②木炭燃燒現(xiàn)象的不同,可得到的結(jié)論是
反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)劇烈程度不同
反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)劇烈程度不同
。

【答案】高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣不易溶于水;鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;鐵絲燃燒火星四射,有黑色固體生成;防止集氣瓶炸裂;碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;發(fā)出耀眼的白光,放出熱量;驗(yàn)證氣體含有二氧化碳;反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)劇烈程度不同
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中①②兩種儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)欲裝配一套用過(guò)氧化氫制取氧氣的裝置,需要用到的發(fā)生裝置是
     
    (填字母標(biāo)號(hào),下同),收集裝置是
     
    ,若用裝置D收集氧氣,如何確定氣體已經(jīng)收集滿:
     
    。
    (3)若用裝置E收集某種氣體,則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
     
    。
    (4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
     
    (填“c”或“d”)端進(jìn)入F中。
    (5)測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①甲同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
     

    ②乙同學(xué)想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    ③丙同學(xué)打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?!--BA-->
     
    (填“是”或“否”),并說(shuō)明理由:
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器a、b的名稱,a是
     
    ,b是
     

    (2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    (填裝置編號(hào)).
    (4)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
     
     
    (回答兩條即可).

    發(fā)布:2024/11/8 10:30:2組卷:32引用:5難度:0.5
  • 3.冬春季是H7N9禽流感高發(fā)季節(jié),各類活禽交易場(chǎng)所實(shí)行全面徹底的消毒.
    表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書:
    用途殺菌消毒
    主要成分硝酸、硝酸銀、過(guò)氧化氫
    (1)請(qǐng)寫出硝酸銀的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)
     

    (2)過(guò)氧化氫溶液是一種常用的消毒劑,其原因是過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”(-O-O-).據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作消毒劑的是
     
    (填序號(hào)).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,某同學(xué)取2g二氧化錳于錐形瓶中,然后慢慢滴入過(guò)氧化氫溶液,完全反應(yīng)后,生成了1.6g氧氣,則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用如圖1所示的裝置進(jìn)行制取氧氣,
    若要控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)的氧氣流,可將圖1中的
     
    換成
     
    .(填儀器名稱),
    若用圖2裝置進(jìn)行制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正