試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
都沒(méi)有發(fā)生變化。
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論
帶火星的木條復(fù)燃。 稱量CuO為
0.2
0.2
g。
溶液中有氣泡放出,帶火星的木條
復(fù)燃
復(fù)燃
。
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立。
(2)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
玻璃棒
玻璃棒
。
(3)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為
過(guò)氧化氫
氧化銅
水+氧氣或H2O2
C
u
O
2H2O+O2
過(guò)氧化氫
氧化銅
水+氧氣或H2O2
C
u
O
2H2O+O2
。

【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);0.2;復(fù)燃;玻璃棒;過(guò)氧化氫
氧化銅
水+氧氣或H2O2
C
u
O
2H2O+O2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“神九”航天員在飛天過(guò)程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe2O4本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化.你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是作(  )

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.將100mL雙氧水均分成甲、乙兩份,僅向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,從圖中不能獲取的信息是(  )

    發(fā)布:2024/11/13 3:0:1組卷:827引用:24難度:0.5
  • 3.現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,為驗(yàn)證二氧化錳的催化作用,某同學(xué)誤向甲中加入一定量的高錳酸鉀,并對(duì)兩份分別加熱至不再產(chǎn)生氣體,下列圖象正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 8:30:2組卷:120引用:7難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正