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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列問題：
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
。
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
，實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了下列問題，請寫出可能的一種操作原因：水槽中的水變紅了
沒有在試管口放一團(tuán)棉花
沒有在試管口放一團(tuán)棉花
；收集的氣體不純
導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就立即收集（或集氣瓶裝水時(shí)沒裝滿）
導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就立即收集（或集氣瓶裝水時(shí)沒裝滿）
；試管破裂
加熱時(shí)沒有先預(yù)熱（或?qū)嶒?yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管）
加熱時(shí)沒有先預(yù)熱（或?qū)嶒?yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管）
。
（3）若用圖2裝置制取氧氣，從長頸漏斗中加入的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
，錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑
。
（4）用圖3收集氧氣，則氧氣應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）端通入，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
把帶火星木條放在導(dǎo)管b處，若木條復(fù)燃，則集滿
把帶火星木條放在導(dǎo)管b處，若木條復(fù)燃，則集滿
。
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，實(shí)驗(yàn)裝置也可選擇圖1，收集滿后的集氣瓶放置方式如圖4所示，據(jù)此可推斷甲烷氣體一定具備的物理性質(zhì)是：
難（或不易）溶于水
難（或不易）溶于水
、
密度比空氣小
密度比空氣小
。

【答案】試管；集氣瓶；2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑；沒有在試管口放一團(tuán)棉花；導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就立即收集（或集氣瓶裝水時(shí)沒裝滿）；加熱時(shí)沒有先預(yù)熱（或?qū)嶒?yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管）；過氧化氫溶液；2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑；a；把帶火星木條放在導(dǎo)管b處，若木條復(fù)燃，則集滿；難（或不易）溶于水；密度比空氣小
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.4
相似題

  • 1．請根據(jù)如圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）儀器a的名稱是
     
    。
    （2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
     
    （填序號，下同）?？蛇x用的收集裝置是
     
    。
    （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實(shí)驗(yàn)操作有：
     

    a.停止加熱      b.固定試管        c.將導(dǎo)管從水槽中取出
    d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花   e.加熱，收集氧氣。
    ①用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    ②上述操作中缺少的一步是
     
    ，該操作編號f,則正確的操作順序是
     
    （填序號）。
    （4）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5

  • 2．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）儀器⑥的名稱是
     
    ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是
     
    （填序號）。
    （2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器
     
    （填序號）。
    （3）如果實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器
     
    （填序號）；其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：
     
    ；這種裝置還可以用來實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：
     
    ，其收集氣體的方法稱為
     
    法。
    （4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是
     
    。
    （5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
     
    ，收集裝置是
     
    。（填序號）
    （6）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。

    發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.3

  • 3．如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）寫出圖中①②兩種儀器的名稱：①
     
    ；②
     
    。
    （2）欲裝配一套用過氧化氫制取氧氣的裝置，需要用到的發(fā)生裝置是
     
    （填字母標(biāo)號，下同），收集裝置是
     
    ，若用裝置D收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿：
     
    。
    （3）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
     
    。
    （4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
     
    （填“c”或“d”）端進(jìn)入F中。
    （5）測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①甲同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：
     
    。
    ②乙同學(xué)想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：
     
    。
    ③丙同學(xué)打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?!--BA-->
     
    （填“是”或“否”），并說明理由：
     
    。

    發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5
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