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覓渡,覓渡,渡何處
梁衡
      從第一次看到那個(gè)黑舊的房舍,我就想寫(xiě)篇文章。他就義時(shí)才36歲,可人們已經(jīng)紀(jì)念了他60年,而且還會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念下去。他短短的一生就像一幅永遠(yuǎn)讀不完的名畫(huà)。紀(jì)念館本是一間瞿家的舊祠堂,祠堂前原有一條河,叫覓渡河。一聽(tīng)這名字我就心中一驚,覓渡,覓渡,渡在何處?瞿秋白是以職業(yè)革命家自許的,但從這個(gè)渡口出發(fā)并沒(méi)有讓他走出一條路?!鞍似邥?huì)議”他受命于白色恐怖之中,以一副柔弱的書(shū)生之肩,挑起了統(tǒng)帥全黨的重?fù)?dān),發(fā)出武裝斗爭(zhēng)的吼聲。但是他隨即被王明,被自己的人一巴掌打倒,永不被重用。他其實(shí)不是被國(guó)民黨殺的,是為左傾路線(xiàn)所殺。是自己的人按住了他的脖子,好讓敵人的屠刀來(lái)砍。而他先是仔細(xì)地獨(dú)白,然后就去從容就義。
      如果秋白是一個(gè)如李逵式的人物,大喊一聲,你朝爺爺砍吧,二十年后又是一條好漢,也許人們?cè)缫寻阉?。他是一個(gè)書(shū)生啊,一個(gè)典型的中國(guó)知識(shí)分子,你看他的照片,一副多么秀氣但又有幾分蒼白的面容。他在黃埔軍校講課,在上海大學(xué)講課,他的才華熠熠閃光,聽(tīng)課的人擠滿(mǎn)禮堂,爬上窗臺(tái),其至連學(xué)校教師也擠進(jìn)來(lái)聽(tīng)。后來(lái)成為大作家的丁玲,當(dāng)時(shí)也在臺(tái)下瞪著一雙稚氣的大眼睛。秋白被排擠離開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)崗位后,轉(zhuǎn)而為文,短短幾年著譯竟有500萬(wàn)字。魯迅與他之間的敬重和友誼,就像馬克思與恩格斯一樣的完美。秋白夫婦到上海住魯迅家中,魯迅和許廣平睡地板,而將床鋪?zhàn)尳o他們。秋白被捕后魯迅立即組織營(yíng)救,他就義后魯迅又親自為他編文集,裝幀和用料在當(dāng)時(shí)都是第一流的。秋白與魯迅、茅盾、鄭振鐸這些近代文化史上的高峰,也是齊肩的啊,他應(yīng)該知道自己身軀內(nèi)所含的文化價(jià)值,應(yīng)該到書(shū)齋里去實(shí)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值。但是他沒(méi)有,他目睹人民沉浮于水火,目睹黨瀕于滅頂,他振臂一呼,躍向黑暗。只要能為社會(huì)的前進(jìn)照亮一步之路,他就毅然舉全身而自燃。他的俄文水平在當(dāng)時(shí)的中國(guó)是數(shù)一數(shù)二了,他曾發(fā)宏愿,要將俄國(guó)文學(xué)名著介紹到中國(guó)來(lái)。他犧牲后魯迅感嘆說(shuō),本來(lái)《死魂靈》由秋白來(lái)譯是最合適的。這使我想起另一件事。和秋白同時(shí)代的有一個(gè)人叫梁實(shí)秋,在抗日高潮中仍大寫(xiě)悠閑文字,被左翼作家批評(píng)為“抗戰(zhàn)無(wú)關(guān)論”。他自我辯解說(shuō):人在情急時(shí)固然可以操起菜刀殺人,但殺人畢竟不是菜刀的使命。他還是一直弄他的純文學(xué),后來(lái)確實(shí)也成就很高,一人獨(dú)立譯完了《莎士比亞全集》?,F(xiàn)在,當(dāng)我們很大度地承認(rèn)梁實(shí)秋的貢獻(xiàn)時(shí),世人更不該忘記秋白這樣的情急了用菜刀去救國(guó)救民,甚至連自己的珠玉之身也撲上去的人。如果他不這樣做,留把菜刀作后用,留得青山來(lái)養(yǎng)柴,在文壇上他也會(huì)成為一個(gè)、甚至十個(gè)梁實(shí)秋。但是他沒(méi)有。
      如果秋白的骨頭像他的身體一樣的柔弱,他一被捕就招供認(rèn)罪,那么歷史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒。像曾是共產(chǎn)黨總書(shū)記的向忠發(fā)、政治局委員的顧順章,都有一個(gè)工人階級(jí)好出身,但是一被逮捕,就立即招供。而秋白偏偏以柔弱之軀演出了一場(chǎng)泰山崩于前而不動(dòng)的英雄戲。他剛被捕時(shí)敵人并不明他的身份,他自稱(chēng)是一名醫(yī)生,在獄中讀書(shū)寫(xiě)字,連監(jiān)獄長(zhǎng)也求他開(kāi)方看病。其實(shí),他實(shí)實(shí)在在是一個(gè)書(shū)生、畫(huà)家、醫(yī)生,除了名字是假的,這些身份對(duì)他來(lái)說(shuō)一個(gè)都不假。這時(shí)上海的魯迅等正在設(shè)法營(yíng)救他。但是一個(gè)聽(tīng)過(guò)他講課的叛徒終于認(rèn)出了他。蔣介石聽(tīng)說(shuō)抓到了瞿秋白,急電宋希濂去處理此事。宋在黃埔時(shí)聽(tīng)過(guò)他的課,執(zhí)學(xué)生禮,想以師生之情勸其降,并派軍醫(yī)為之治病。他死意已決,說(shuō):“減輕一點(diǎn)痛苦是可以的,要治好病就大可不必了。”當(dāng)一個(gè)人從道理上明白了生死之后,他就獲得了最大的堅(jiān)強(qiáng)和最大的從容。這是靠肉體的耐力和感情的傾注所無(wú)法達(dá)到的。理性的力量就像軌道的延伸一樣堅(jiān)定。一個(gè)真正的知識(shí)分子向來(lái)是以理行事,所謂士可殺而不可辱。秋白便是這樣一個(gè)典型的已達(dá)到自由階段的知識(shí)分子。蔣介石威脅利誘實(shí)在不能使之屈服,遂下令槍決。刑前,秋白唱《國(guó)際歌》,唱紅軍歌曲,泰然自行至刑場(chǎng),高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”,盤(pán)腿席地而坐,令敵開(kāi)槍。從被捕到就義,這里沒(méi)有一點(diǎn)死的畏懼。
      如果秋白就這樣高呼口號(hào)為革命獻(xiàn)身,人們也許還不會(huì)這樣長(zhǎng)久地懷念他研究他。他偏偏在臨死前又搶著寫(xiě)了一篇《多余的話(huà)》,這在一般人看來(lái)真是多余。我們看他短短的一生斗爭(zhēng)何等堅(jiān)決:他在國(guó)共合作中對(duì)國(guó)民黨右派的批駁,在黨內(nèi)對(duì)陳獨(dú)秀右傾路線(xiàn)的批判何等犀利;他主持“八七會(huì)議”,決定武裝斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)功彪史冊(cè);他在監(jiān)獄中從容斗敵,最后英勇就義,泣天地動(dòng)鬼神。這是一個(gè)多么完整的句號(hào)。但是他不肯,他覺(jué)得自己實(shí)在渺小,實(shí)在愧對(duì)黨的領(lǐng)袖稱(chēng)號(hào),于是用解剖刀,將自己的靈魂仔仔細(xì)細(xì)地剖析了一遍。別人看到的他是一個(gè)光明的結(jié)論,他在這里卻非要說(shuō)一說(shuō)這光明之前的暗淡,或者光明后面的陰影。這又是一種驚人的平靜,就像敵人要給他治病時(shí),他說(shuō):不必了,他將生命看得很淡?,F(xiàn)在,為了做人,他又將虛名看得很淡。他不但解剖了自己的靈魂,在這《多余的話(huà)》里還囑咐死后請(qǐng)解剖他的尸體,因?yàn)樗且粋€(gè)得了多年肺病的人。這又是他的偉大,他的無(wú)私。我們可以對(duì)比一下世上有多少人都在涂脂抹粉,挖空心思地打扮自己的歷史,極力隱惡揚(yáng)善。特別是一些地位越高的人越愛(ài)這樣做,別人也幫他們這樣做,所謂為尊者諱。而他卻不肯。作為領(lǐng)袖,人們希望他內(nèi)外都是徹底的鮮紅,而他卻固執(zhí)地說(shuō):不,我是一個(gè)多重色彩的人。當(dāng)我們只看他的事業(yè),看他從容赴死時(shí),他是一座平原上的高山,令人崇敬;當(dāng)我們?cè)倏此麑?duì)自己的解剖時(shí),他更是一座下臨深谷的高峰,風(fēng)鳴林吼,奇絕險(xiǎn)峻,給人更多的遐想。他是一個(gè)內(nèi)心縱橫交錯(cuò),又坦蕩如一張白紙的人。
      我在這間舊祠堂里,一年年地來(lái)去,一次次地徘徊,我想象著當(dāng)年門(mén)前的小河,河上來(lái)往覓渡的小舟。秋白就是從這里出發(fā),四處奔波。他生命短促,行色匆匆。一個(gè)人無(wú)才也就罷了,或者有一分才干成了一件事也罷了。最可惜的是他有十分才只干成了一件事,甚而一件也沒(méi)有干成,這才叫后人惋惜。瞿秋白以文人為政,又因政事之?dāng)《涤^人生。如果他只是慷慨就義再不說(shuō)什么,也許他早已沒(méi)入歷史的年輪。但是他又說(shuō)了一些看似多余的話(huà),他覺(jué)得探索比到達(dá)更可貴。當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗,雖前有渡船,卻拒不渡河。項(xiàng)羽如果為劉邦所殺,或者他失敗后再渡烏江,都不如臨江自刎這樣留給歷史永遠(yuǎn)的回味。項(xiàng)羽面對(duì)生的希望卻舉起了一把自刎的劍,秋白在將要英名流芳時(shí)卻舉起了一把解剖刀,他們都將行將定格的生命的價(jià)值又推上了一層。哲人者,寧肯舍其事而成其心。
      秋白不朽。
      附:
      在《覓渡》中的目標(biāo)是怎樣發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值,挖掘人的價(jià)值,想寫(xiě)出一種人格的力量和做人的道理。人也是永遠(yuǎn)探究不完的課題。人的精神世界其廣闊、博大、復(fù)雜,人是另外一個(gè)宇宙。
——梁衡《我寫(xiě)<覓渡,覓渡,渡何處>》      是七尺男兒,生能舍己;作千秋鬼雄,死不還家。
——魯迅挽秋白(1)請(qǐng)賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子。
(2)作者敘寫(xiě)瞿秋白的生平事跡時(shí)為什么提到梁實(shí)秋、向忠發(fā)與“涂脂抹粉打扮自己”的人?請(qǐng)結(jié)合材料分析作用。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下列文字,回答下列問(wèn)題。
    愁鄉(xiāng)石
    (臺(tái)灣)張曉風(fēng)
          到“鵝庫(kù)瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。
          每次看到海,總有一種癱瘓的感覺(jué),尤其是看到這種碧入波心的、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對(duì)著上海的海。
    “只有四百五十海里。”他們說(shuō)。
          我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺(jué)得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長(zhǎng)安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
          明孝陵的松濤在海濤中來(lái)回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像。記憶里那一片亂映的蒼綠已經(jīng)好虛幻好縹緲,但不知為什么,老忍不住用一種固執(zhí)的熱情去思念它。有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開(kāi)在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無(wú)法讓悲激的心懷去適應(yīng)一地的色彩。
          驀然間,沁涼的浪打在我的腳下,我沒(méi)有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來(lái)的方向,想著上海某一個(gè)不知名的灘頭,我便有一種嚎哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦廷?哪里是申包胥可以流七日淚水的地方?此處是異國(guó),異國(guó)寂涼的海灘。
          他們叫這一片海為中國(guó)海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)多么神往于愛(ài)琴海,多么迷醉于想像中那抹燦爛的晚霞,而現(xiàn)在,在這個(gè)無(wú)奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛(ài)情,愛(ài)我自己國(guó)家的名字,愛(ài)這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海。
          而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó),這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!
          想起那些在金門(mén)的日子,想起在馬山看對(duì)岸的島嶼,在湖井頭看對(duì)岸的何厝。望著那一帶山巒,望著那曾使東方人驕傲了幾千年的故土,心靈便脆薄得不堪一聲海濤。那時(shí)候忍不住想到自己為什么不是一只候鳥(niǎo),猶記得在每個(gè)江南草長(zhǎng)的春天回到舊日的梁前,又恨自己不是魚(yú),可以繞著故國(guó)的沙灘巖岸而流淚。
          我木然地坐在許多石塊之間,那些灰色的,輪流著被海水和陽(yáng)光煎熬的小圓石。
          海浪沖逼而來(lái),在陽(yáng)光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過(guò)旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?
          小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺(jué)。
          忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺(tái),憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。有陽(yáng)光的假日,滿(mǎn)山的揀石者挑剔地品評(píng)著每一塊小石子。那段日子為什么那么短呢?那時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒茴A(yù)見(jiàn)自己的命運(yùn)?在去國(guó)離鄉(xiāng)的歲月里,我們的箱篋里沒(méi)有一撮故國(guó)的泥土,更不能想像一塊雨花臺(tái)石子的奢侈了。
          灰色的小圓石一共是七塊,雕琢它們的是中國(guó)海的浪花,是來(lái)自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽(tīng)著遙遠(yuǎn)的消息。
          那七塊小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有著一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。
    “你揀的就是這個(gè)?”
          游伴們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙灘上走了回來(lái),展示著他們色彩繽紛的貝殼。
          而我什么也沒(méi)有,除了那七顆黯淡的灰色石子。
    “可是,我愛(ài)它們?!蔽要?dú)自走開(kāi)去,把七顆小石壓在胸口上,直壓到我疼痛得淌出眼淚來(lái)。在流浪的歲月里我們一無(wú)所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類(lèi)似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向。
    “愁鄉(xiāng)石!”我說(shuō),我知道這必是它的名字,它決不會(huì)再有其他的名字。
          我慢慢地走回去,鵝庫(kù)瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響著久違的鄉(xiāng)音。
    (1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開(kāi)頭部分寫(xiě)“每次想到上海,總覺(jué)得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺”,這正是海峽兩岸長(zhǎng)期隔絕給人帶來(lái)的心理感受。
    B.文中寫(xiě)“小圓石在不絕的波浪中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢”,讓讀者具體感受到了去國(guó)離鄉(xiāng)的游子的滄桑。
    C.“這是一個(gè)怎樣咸澀的下午”中的“咸澀”一語(yǔ)雙關(guān),既指的是自然界海水的“咸澀”,更指的是作者內(nèi)心之中的苦楚辛酸。
    D.結(jié)尾“而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響久違的鄉(xiāng)音”含蓄雋永,意味深長(zhǎng),暗示著作者聽(tīng)到了祖國(guó)的召喚,決定要回歸故土,以解鄉(xiāng)愁。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者善于描寫(xiě)對(duì)海的感覺(jué),如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺(jué)”“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)?!薄谤Z庫(kù)瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”,突出景物對(duì)心靈的直接觸動(dòng)。
    B.“明孝陵的松濤在海濤中來(lái)回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像”,作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,將追想與現(xiàn)實(shí)重合在一起,表達(dá)其思念之情
    C.本文語(yǔ)言洗練而雋永,如“我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊”表達(dá)獨(dú)特,看似矛盾,實(shí)則統(tǒng)一,“劇烈”是因?yàn)閷?duì)故鄉(xiāng)的思念日深,“模糊”是因?yàn)楦悴磺宓降自谒寄罟枢l(xiāng)什么。
    D.文章以海灘漫步為主線(xiàn),時(shí)時(shí)穿插跨越時(shí)空的聯(lián)想,深沉的抒情,將海之藍(lán)與思鄉(xiāng)的憂(yōu)郁完美地融合在起,最后又將情感濃縮在“愁鄉(xiāng)石”上,點(diǎn)明主旨,開(kāi)合自如。
    (3)“這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇”指什么?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析作者為什么把七顆灰色的小圓石命名為“愁鄉(xiāng)石”?
    (4)作者在文中多處運(yùn)用對(duì)比,請(qǐng)結(jié)合作品加以說(shuō)明并總括其藝術(shù)效果。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    我的輪椅
    史鐵生
          坐輪椅竟已坐到了第二十二個(gè)年頭,用過(guò)的輪椅也近兩位數(shù)了,這實(shí)在讓人沒(méi)想到。1980年秋天,“腎衰”初發(fā),我問(wèn)過(guò)柏大夫:“鄙人刑期尚余幾何?”她說(shuō):“閣下?tīng)?zhēng)取再活十年?!倍际峭嫘Φ目谖牵济靼走@不是玩笑——問(wèn)答就此打住,急忙轉(zhuǎn)移了話(huà)題,便是證明。十年,如今已大大超額了。
          用過(guò)手搖的輪椅,結(jié)構(gòu)近似三輪摩托,唯動(dòng)力是靠手搖。那是我的二十位同學(xué)和朋友的合資饋贈(zèng)。那輪椅我用了很多年,搖著它去街道工廠干活,去地壇讀書(shū),去“知青辦”申請(qǐng)正式工作,在大街小巷里風(fēng)馳或鼠竄,到城郊的曠野上看日落星出……搖進(jìn)過(guò)深夜,也搖進(jìn)過(guò)黎明。
          1979年春節(jié),搖著它,柳青騎車(chē)助我一臂之力,我們?nèi)ァ洞河辍肪庉嫴繀⒓恿艘换刈骷覀兊木蹠?huì)。在那兒,我的寫(xiě)作頭一回得到認(rèn)可。那是座古舊的小樓,又窄又陡的木樓梯踩上去“嗵嗵”作響,一代青年作家們喊著號(hào)子把我連人帶車(chē)抬上了二樓。大家或坐或站,一起吃餃子,讀作品,高談闊論或大放厥詞,真正是一個(gè)激情燃燒的年代。
          所以,這輪椅殊不可以“斷有情”,最終我把它送給了一位更不容易的殘哥們兒。
          兩腿初廢時(shí),我曾暗下決心:這輩子就在屋里看書(shū),哪兒也不去了??傻鹊接幸惶?,家人勸說(shuō)著把我抬進(jìn)院子,一見(jiàn)那青天朗照、楊柳和風(fēng),決心即刻動(dòng)搖。又有同學(xué)和朋友們常來(lái)看我,帶來(lái)大世界里的種種消息,心就越發(fā)活了,設(shè)想著在那久別的世界里搖著輪椅走一走,也算不得什么丑事。于是有了平生的第一輛輪椅,那是鄰居朱二哥設(shè)計(jì)的。父親捧了圖紙,滿(mǎn)城里跑著找人制作。用材是兩個(gè)自行車(chē)輪、兩個(gè)萬(wàn)向輪并數(shù)根廢棄的鐵窗框。母親為它縫制了坐墊和靠背,后又求人在其兩側(cè)裝上支架,撐起一面木板,書(shū)桌、飯桌乃至吧臺(tái)就都齊備。
          我在一篇題為《看電影》的散文中,也說(shuō)到過(guò)這輛輪椅:“事先已探知手搖車(chē)不準(zhǔn)入場(chǎng)(電影院),母親便推著那輛自制的輪椅送我去……雪花紛紛地還在飛舞,路上的雪凍成了一道道冰凌,母親推得沉重,但母親心里快樂(lè)……母親知道我正打算寫(xiě)點(diǎn)什么,又知道我跟長(zhǎng)影的一位導(dǎo)演有著通信,所以她覺(jué)得推我去看這電影是非常必要的,是件大事。怎樣的大事呢?我們一起在那條快樂(lè)的雪路上跋涉時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有把握,唯朦朧地都懷著希望?!?br />      那一輛自制的輪椅,寄托了二老多少心愿!但是下一輛真正的輪椅來(lái)了,母親卻沒(méi)能看到。
           那是《丑小鴨》雜志社送的,一輛正規(guī)并且做工精美的輪椅,全身的不銹鋼,可折疊,可拆卸,兩側(cè)扶手下各有一金色的“?!弊帧3诉@輛輪椅,還有一件也是我多么希望母親能看見(jiàn)的事,她卻沒(méi)能看見(jiàn):1983年,我的小說(shuō)得了全國(guó)獎(jiǎng)。得了獎(jiǎng),像是有了點(diǎn)兒資本,這年夏天我被邀請(qǐng)參加了《丑小鴨》的“青島筆會(huì)”。我執(zhí)意要連人帶那輛手搖車(chē)一起上行李廂,理由是下了火車(chē)不也得靠它!
          這輛“?!弊峙戚喴危_(kāi)啟了我走南闖北的歷史。其實(shí)是眾人推著、背著、抬著我,去看中國(guó)。先是北京作協(xié)的一群哥們兒送我回了趟陜北,見(jiàn)了久別的“清平灣”;后又有洪峰接我去長(zhǎng)春領(lǐng)了個(gè)獎(jiǎng)。父親年輕時(shí)在東北林區(qū)待了好些年,所以沿途的大地名聽(tīng)著都耳熟;馬原總想把我弄到西藏去看看,我說(shuō):下了飛機(jī)就有火葬場(chǎng)嗎?嚇得他只好請(qǐng)我去了趟沈陽(yáng)。王安憶和姚育明推著我逛淮海路,是在1988年。那時(shí)她們還不知道,所謂“給我妹妹挑件羊毛衫”其實(shí)是借口,那時(shí)我真的搖進(jìn)了愛(ài)情,并且至今沒(méi)再搖出來(lái)。希米成了我的妻子。少功、建功還有何立偉等等一大群人,更是把我抬上了南海艦隊(duì)的魚(yú)雷快艇。僅于近海小試風(fēng)浪,已然觸到了大海的威猛——那波濤看似柔軟,一旦顛簸其間,竟是石頭般的堅(jiān)硬。
          又跟著鄭義兄走了一回五臺(tái)山,在“佛母洞”前汽車(chē)失控,就要撞下了山崖時(shí)被一塊巨石擋住。大家都說(shuō)“這車(chē)上必有福將”,我心說(shuō)我呀,沒(méi)見(jiàn)輪椅上那個(gè)“?!弊郑?996年邁平請(qǐng)我去斯德哥爾摩開(kāi)會(huì)。飛機(jī)緩緩降落時(shí),我心里油然地冒出句挺有學(xué)問(wèn)的話(huà):這世界上果真是有外國(guó)呀!轉(zhuǎn)年立哲又帶我走了差不多半個(gè)美國(guó),那時(shí)雙腎已然怠工。我一路掙扎著看:大沙漠、大峽谷、大瀑布、大賭城……立哲是學(xué)醫(yī)的,其實(shí)他心里全明白。他所以急著請(qǐng)我去,就是怕我一旦“透析”就去不成了。他的哲學(xué)一向是:命,干嗎用的?單是為了活著?
          說(shuō)起那輛“?!弊州喴尉鸵肫鸬哪切┤四??如今都老了,有的已經(jīng)過(guò)世。大伙兒推著、抬著、背著我走南闖北的日子,都是回憶了。這輛輪椅,仍然是不可“斷有情”的印證。我說(shuō)過(guò),我的生命密碼根本是兩條:殘疾與愛(ài)情。
          如今我已年近花甲,手搖車(chē)是早就搖不動(dòng)了,“透析”之后連一般的輪椅也用著吃力。上帝見(jiàn)我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前,臨時(shí)寄存在王府井的醫(yī)療用品商店。妻子逛街時(shí)看見(jiàn)了,標(biāo)價(jià)三萬(wàn)五。她找到代理商,砍價(jià),不知跑了多少趟。兩萬(wàn)九??jī)扇f(wàn)七??jī)扇f(wàn)六,不能再低啦。好吧好吧。希米偷著笑:“你就是一分不降我也是要買(mǎi)的!”這東西有趣,狗見(jiàn)了轉(zhuǎn)著圈地沖它喊;孩子見(jiàn)了總要問(wèn)身邊的大人:它怎么自己會(huì)走呢?這東西給了我真正的自由:居家可以亂竄,出門(mén)可以獨(dú)自瘋跑,跳舞也行,打球也行,給條坡道就能上山。
          時(shí)隔三十幾年我居然上了山——昆明湖畔的萬(wàn)壽山。坐在山上,看遠(yuǎn)處天邊的風(fēng)起云涌,眺望地壇的方向,想那園子里“有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”,想那些“又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚……”,想我曾經(jīng)的那些想:“我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開(kāi)的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路……母親盼望我找到的那條路到底是什么?”
          有個(gè)回答突然跳來(lái)眼前:扶輪問(wèn)路。尼采說(shuō)“要愛(ài)命運(yùn)”,愛(ài)命運(yùn)才是至愛(ài)的境界?!皭?ài)命運(yùn)”既是愛(ài)上帝——上帝創(chuàng)造了無(wú)限種命運(yùn),要是你碰上的這一種不可心,你就恨他嗎?“愛(ài)命運(yùn)”也是愛(ài)眾生——假設(shè)那一種不可心的命運(yùn)輪到別人身上,你就會(huì)松一口氣怎的?而凡?高所說(shuō)的“經(jīng)歷生活”,分明是在暗示:此一處陌生的地方,不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)。
    (有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“十年,如今已大大超額了”,是說(shuō)生病的“我”還活著,大大超出了當(dāng)初醫(yī)生對(duì)“我”十年壽命的預(yù)期。
    B.“我”坐著手搖輪椅,去工廠干活,去地壇讀書(shū)……后來(lái)還去了《春雨》編輯部參加聚會(huì),“我”的寫(xiě)作開(kāi)始得到認(rèn)可。
    C.“我”兩腿初廢時(shí),決心這輩子哪兒也不去了;但很快決心就動(dòng)搖了,心也越發(fā)活了。可見(jiàn)“我”的意志非常薄弱。
    D.“上帝見(jiàn)我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前”,意為市場(chǎng)上出現(xiàn)了電動(dòng)輪椅,妻子在王府井逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)了。
    (2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“坐輪椅竟已坐到了第二十二個(gè)年頭,用過(guò)的輪椅也近兩位數(shù)了”,文章開(kāi)頭直接點(diǎn)題,也引出了下文,敘寫(xiě)有關(guān)輪椅的故事。
    B.“……誰(shuí)也沒(méi)有把握,唯朦朧地都懷著希望”,文章引用散文《看電影》中的語(yǔ)句,主要表達(dá)了母親對(duì)“我”的擔(dān)憂(yōu)和內(nèi)心的痛苦。
    C.“那時(shí)我真的搖進(jìn)了愛(ài)情,并且至今沒(méi)再搖出來(lái)”,表達(dá)含蓄而有韻致,坐著輪椅的“我”與希米相識(shí)相知,她成了“我”的妻子。
    D.電動(dòng)輪椅給了“我”真正的自由,時(shí)隔三十幾年,“我”坐著電動(dòng)輪椅上了萬(wàn)壽山。文章寫(xiě)“我”坐在山上,思緒萬(wàn)千,心理活動(dòng)豐富。
    (3)畫(huà)橫線(xiàn)的句子在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)文章最后一段說(shuō)“有個(gè)回答突然跳來(lái)眼前:扶輪問(wèn)路”,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析“扶輪問(wèn)路”的內(nèi)涵意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:22組卷:6引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    愁鄉(xiāng)石
    (臺(tái)灣)張曉風(fēng)
          到“鵝庫(kù)瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。
          每次看到海,總有一種癱瘓的感覺(jué),尤其是看到這碧入波心、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對(duì)著上海的海。
    “只有四百五十海里。”他們說(shuō)。
          我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺(jué)得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長(zhǎng)安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
          明孝陵的松濤在海濤中來(lái)回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像。記憶里那一片亂映的蒼綠已經(jīng)好虛幻好縹緲,但不知為什么,老忍不住用一種固執(zhí)的熱情去思念它。
          有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開(kāi)在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無(wú)法讓悲情的心懷去適應(yīng)一地的色彩。
          驀然間,沁涼的浪打在我的腳上,我沒(méi)有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來(lái)的方向,想著上海某個(gè)不知名的灘頭,我便有一種號(hào)哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦庭?哪里是申包胥可以流七日淚的地方?此處是異國(guó),異國(guó)寂涼的海灘。
          他們叫這一片海為中國(guó)海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)那么神往于愛(ài)琴海,那么迷醉于想像中那么燦爛的晚霞,而現(xiàn)在在這個(gè)無(wú)奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛(ài)情,愛(ài)我自己國(guó)家的名字,愛(ài)這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海。
          而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó),這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!
          遂想起那些在金門(mén)的日子,想起在馬山看對(duì)岸的島嶼,在潮井頭看對(duì)岸的何曆。望著那一帶山巒,望著那曾使東方人驕傲了幾千年的故土,心靈便脆薄得不堪一聲海濤。那時(shí)候忍不住想到自己為什么不是一只候鳥(niǎo),猶記得在每個(gè)江南草長(zhǎng)的春天回到舊日的梁前,又恨自己不是魚(yú),可以繞著故國(guó)的沙灘巖岸而流淚。
          我木然地坐在許多石塊之間,那些灰色的,輪流著被海水和陽(yáng)光煎熬的小圓石。
          海浪沖逼而來(lái),在陽(yáng)光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過(guò)旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?
          小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺(jué)。
          忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺(tái),憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。
          忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺(tái),憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。有陽(yáng)光的假日,滿(mǎn)山的揀石者挑剔地品評(píng)著每一塊小石子。那段日子為什么那么短呢?那時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒茴A(yù)見(jiàn)自己的命運(yùn)?在去國(guó)離鄉(xiāng)的歲月里,我們的箱篋里沒(méi)有一撮故國(guó)的泥土,更不能想像一塊雨花臺(tái)石子的奢侈了。
          灰色的小圓石一共七顆。它們停留在海灘上想必已經(jīng)很久了,每一次海浪的沖撞便使它們更渾圓一些。雕琢它們的是中國(guó)海的浪頭,是來(lái)自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽(tīng)著遙遠(yuǎn)的消息。
          那七顆小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。
    “你揀的就是這個(gè)?”
          游伴們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙灘上走了回來(lái),展示著他們色彩繽紛的貝殼。
          而我什么也沒(méi)有,除了那七顆黯淡的灰色石子。
    “可是,我愛(ài)它們?!蔽要?dú)自走開(kāi)去,把那七顆小石壓在胸口上,直壓到我疼痛得淌出眼淚來(lái)。在流浪的歲月里我們一無(wú)所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類(lèi)似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向。
    “愁鄉(xiāng)石!”我說(shuō),我知道這必是它的名字,它絕不會(huì)再有其他的名字。
          我慢慢地走回去,鵝庫(kù)瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著響久違的鄉(xiāng)音。
    (有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者善于描寫(xiě)對(duì)海的感覺(jué),如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺(jué)”“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海”“鵝庫(kù)瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”,突出景物對(duì)心靈的直接觸動(dòng)。
    B.本文富于想象與聯(lián)想,如寫(xiě)“小圓石在不絕的波浪中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢”讓讀者具體感受到了去國(guó)離鄉(xiāng)的游子的滄桑和辛酸。
    C.本文使用多種修辭手法,“每次想到上海,總覺(jué)得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺”用比喻傳達(dá)出悠遠(yuǎn)的歷史懷想;“那一下沖撞竟有那么裂人心魄”,用夸張突出鄉(xiāng)愁的濃烈。
    D.文章以海灘漫步為主線(xiàn),時(shí)時(shí)穿插跨越時(shí)空的聯(lián)想,深沉的抒情,將海的藍(lán)與思鄉(xiāng)的憂(yōu)郁完美地融合在一起,最后又將情感濃縮在“愁鄉(xiāng)石”上,點(diǎn)明主旨,開(kāi)合自如。
    (2)“這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇”指什么?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析作者為什么把七顆灰色的小圓石命名為“愁鄉(xiāng)石”?
    (3)作者在文中多處運(yùn)用對(duì)比。請(qǐng)結(jié)合作品加以說(shuō)明并總括其藝術(shù)效果。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.6
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