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2019-2020學(xué)年安徽省滁州市明光中學(xué)高二(上)開學(xué)歷史試卷
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試題詳情
“由于原先的血緣家族被打破,農(nóng)民不能像以前那樣通過(guò)家族在城邦的代言人來(lái)維護(hù)其利益,這樣一來(lái)就迫使他們不得不親自去到雅典城出席公民大會(huì),否則,就意味著他們常常處于一種有權(quán)力但又無(wú)法行使的尷尬境地?!睂?dǎo)致這一局面出現(xiàn)的改革是( ?。?/h1>
A.元老院改革
B.梭倫改革
C.克里斯提尼改革
D.伯里克利改革
【考點(diǎn)】
克利斯提尼改革
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:11
引用:33
難度:0.9
相似題
1.
克里斯提尼執(zhí)政時(shí)期,雅典共有139個(gè)地區(qū)中心,每個(gè)人都可以在區(qū)域登記表上找到自己的名字,且“所有住在同一村社的人彼此都是村民,使他們不用祖上的名字相稱,而以村社名字相呼,即某區(qū)的某人”。這一狀況( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)了雅典法律的健全
B.取消了公民的等級(jí)劃分
C.打破了城邦封閉的狀態(tài)
D.削弱了氏族貴族的力量
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
2.
有學(xué)者指出,陶片放逐法總算為解決領(lǐng)袖之間的政治沖突找到了一個(gè)相對(duì)和緩的辦法:通過(guò)公民團(tuán)體的命令,將其中一方有條件地流放國(guó)外。但失敗者的被流放不是直接源自政治對(duì)手,而是雅典公民的選擇。據(jù)此可知,這一權(quán)力運(yùn)作方式折射出當(dāng)時(shí)雅典( ?。?/h2>
A.社會(huì)矛盾日趨緩和
B.貴族寡頭色彩濃厚
C.公民掌握國(guó)家權(quán)力
D.法庭關(guān)注公平正義
發(fā)布:2024/9/21 13:0:9
組卷:35
引用:8
難度:0.5
解析
3.
任何施行陶片放逐法的建議都必須提交公民大會(huì),經(jīng)公民大會(huì)討論表決是否施行放逐都沒有定數(shù);提議在公民大會(huì)上獲得通過(guò)后也不立即進(jìn)行投票,等到兩三個(gè)月后才進(jìn)行;投票時(shí)還采取一定的措施防止作弊,并且票數(shù)總數(shù)要達(dá)到發(fā)動(dòng)數(shù)目。這樣做的目的是( ?。?/h2>
A.利用制度調(diào)適以維護(hù)公平正義
B.凸顯直接民主政治的公正性
C.遵循選舉過(guò)程中的契約精神
D.彰顯公民大會(huì)的司法決策權(quán)
發(fā)布:2024/10/30 13:0:1
組卷:18
引用:3
難度:0.5
解析
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