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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      材料一
      ①《大學(xué)》在開(kāi)篇即寫道:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!睆?qiáng)調(diào)“大人之學(xué)”“君子之學(xué)”的宗旨是要將人性中本有的善性、美德加以彰顯、發(fā)揚(yáng),達(dá)到盡善盡美的至高境界。
      ②明德乃根于天命之性,為人天生本就具有,只因受后天環(huán)境、個(gè)人私欲等因素的影響而被蒙蔽和遮蓋。本質(zhì)上說(shuō),儒家倡導(dǎo)的仁義禮智、良知良能、赤子之心等都屬明德的范疇。孟子提出的“四端之心”,是明德的具體展現(xiàn),他認(rèn)為,“無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。”王陽(yáng)明提出的良知也是明德,因?yàn)榱贾敬嬗谌诵?,不假外求,正如“?jiàn)父自然知孝,見(jiàn)兄自然知悌,見(jiàn)孺子入井自然知惻隱。”盡管明德在不同社會(huì)、年代的具體內(nèi)容、要求與表述存在一定差異,但萬(wàn)變不離其宗,其作為天道賦予人的美好、善良品性的本質(zhì)不會(huì)變,正所謂“天命之謂性,率性之謂道”。
      ③對(duì)善良本性、美好品德的推崇和追求,始終是人們共同的信念和愿望。早在兩千多年前,孔子針對(duì)當(dāng)時(shí)禮崩樂(lè)壞的社會(huì)現(xiàn)狀,曾發(fā)出感慨:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!泵献右浴袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”來(lái)表達(dá)對(duì)良善美德的倡導(dǎo)與向往。曾子以“人而好善,福雖未至,禍其遠(yuǎn)矣”來(lái)說(shuō)明行善定有善果。可見(jiàn),向善、為善、行善不僅是個(gè)人修身應(yīng)追求的境界,也是人際關(guān)系和諧、社會(huì)治理安定的重要因素。
      ④正因?yàn)槊鞯隆拔夜逃兄保虼巳巳硕加凶龅健懊髅鞯隆钡臐撡|(zhì),關(guān)鍵看內(nèi)心是否有主動(dòng)、自覺(jué)行善的意愿和動(dòng)念,“我欲仁,斯仁至矣?!睂?shí)現(xiàn)“明明德”,離不開(kāi)內(nèi)心的自覺(jué)。只要內(nèi)心有堅(jiān)定的行善意念,行動(dòng)上就會(huì)有所體現(xiàn)。為此,應(yīng)多做內(nèi)明、反求諸己之功,祛除過(guò)多的貪念和欲望,不被物欲蒙蔽,不為外物所役,不斷提升個(gè)人的境界。
      ⑤“聞一善言,見(jiàn)一善,若決江河,沛然莫之能御也。”從一件善事中獲得的力量就像決口的江河,洶涌澎湃,沒(méi)人能夠阻擋??此莆⒉蛔愕赖囊粋€(gè)愛(ài)心善舉,有時(shí)不僅能夠“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,溫暖、滋潤(rùn)他人心田,還能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力、帶動(dòng)力和影響力。如前段時(shí)間,當(dāng)河南多地遭遇極端強(qiáng)降雨時(shí),地鐵跪地6個(gè)小時(shí)救人的試工醫(yī)生于逸飛、勇救近70人的鏟車大哥劉松峰、京廣隧道里的喊話人侯文超……正是這一個(gè)個(gè)凡人善舉,不僅讓我們感受到“明明德”的強(qiáng)大力量,也感染、激勵(lì)著更多的人去傳遞愛(ài)心。
      ⑥人要弘揚(yáng)內(nèi)心的光明品性,使“人之初,性本善”的明善部分發(fā)揚(yáng)光大。尤其要在實(shí)踐中進(jìn)一步彰顯、擴(kuò)充、篤行善念,將之內(nèi)化于心、外化于行并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,人人為之、處處踐之,才能推動(dòng)形成一種國(guó)家、社會(huì)層面的大德,更好地引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣向上向好。
(摘編自2021年9月26日《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》余足云《明德向善,躬身篤行》)
      材料二
      ①一段時(shí)間以來(lái),一些流量藝人自恃“流量為王”,陶醉在粉絲數(shù)、熱搜量、廣告額、片酬等數(shù)據(jù)維持的熱度里,膨脹自滿,屢出不當(dāng)乃至出格言行,甚至突破道德底線、越過(guò)法律紅線,造成惡劣社會(huì)影響。流量藝人因?yàn)槿藲馔ⅰ⒎劢z眾多,經(jīng)常占據(jù)微博熱搜和娛樂(lè)頭條,在青少年群體中有一定影響力。藝人傳播什么樣的文化和價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)具有一定的示范意義。尤其對(duì)青少年粉絲來(lái)說(shuō),生活中追什么樣的星、明星發(fā)什么樣的光,影響著他們的價(jià)值認(rèn)知。藝人有品有德,才能更好地引領(lǐng)粉絲向上向善。
      ②相較于以前,近年來(lái)隨著文娛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和社交媒體的普及,藝人和粉絲之間呈現(xiàn)一種強(qiáng)互動(dòng)關(guān)系。特別是對(duì)流量藝人而言,他們的晉級(jí)、出道、作品宣發(fā)、形象維護(hù),等等,幾乎每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)龐大的粉絲群體以及日漸規(guī)?;?、體系化的粉絲運(yùn)營(yíng)。在這種情況下,更需要流量藝人發(fā)揮對(duì)粉絲群體的正向價(jià)值,帶頭遵紀(jì)守法,從嚴(yán)道德約束,執(zhí)著藝術(shù)追求,讓自身的作品和德行真正匹配所擁有的流量。
      ③與此同時(shí),針對(duì)粉絲文化中為了流量拉踩引戰(zhàn)、互相謾罵,為了熱度散盡千金、奢靡打榜等不良傾向,流量藝人不能一味迎合甚至誘導(dǎo)助推,而要敢于引導(dǎo),勇于糾偏。通過(guò)自身理性看待流量,引導(dǎo)粉絲理性追星,在流量帶來(lái)的名利誘惑面前,保持頭腦清醒,始終心存敬畏,把流量轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)與粉絲的良性互動(dòng)、共同成長(zhǎng)。
      ④粉絲文化制造著大流量,也在呼喚著正能量。大量“暖新聞”頻頻引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注,“感動(dòng)”“淚目”成為視頻網(wǎng)站的刷屏彈幕,不少主旋律文藝作品在年輕觀眾中反響強(qiáng)烈……這些都表明,包括青少年群體在內(nèi)的社會(huì)公眾對(duì)主旋律正能量有旺盛需求。能夠喚起人情感共鳴、給人前行力量、激勵(lì)人向上向善的內(nèi)容,不僅有流量,而且能夠成為真正的大流量。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)更多藝人堅(jiān)持正確導(dǎo)向,以優(yōu)秀創(chuàng)作弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳遞正能量,才能更好滿足青少年群體的精神需求。
      ⑤流量越大,社會(huì)責(zé)任越大。在整治不良粉絲文化、引導(dǎo)粉絲文化步入健康軌道的過(guò)程中,要進(jìn)一步端正對(duì)流量的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)流量的引導(dǎo)。要用大流量放大主旋律的聲量、擴(kuò)大正能量的傳播,讓更多流量向上向善。這樣,粉絲文化、網(wǎng)絡(luò)文化才能與時(shí)代同頻共振,才能真正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
(摘編自2021年8月10日《人民日?qǐng)?bào)》胡妍妍《藝人有品有德,才能引領(lǐng)粉絲向上向善》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.明德是人天生具有的,但因受后天因素的影響而被遮蔽。孟子的“四端之心”和王陽(yáng)明的“良知”都屬明德范疇。
B.于逸飛、劉松峰、侯文超等人的善舉,既讓我們感受到“明明德”的強(qiáng)大力量,也激勵(lì)著更多的人去傳遞愛(ài)心。
C.只要人人弘揚(yáng)內(nèi)心的光明品性,讓“明善”發(fā)揚(yáng)光大,就能形成國(guó)家、社會(huì)層面的大德和向上向好的社會(huì)風(fēng)氣。
D.針對(duì)粉絲文化中為了流量而出現(xiàn)的不良傾向,藝人要引導(dǎo)粉絲理性追星,把流量轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,與粉絲良性互動(dòng)。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
D
D

A.明德在不同社會(huì)、年代的具體內(nèi)容、要求與本質(zhì)存在一定差異,但其作為天道賦予人的美好、善良品性不會(huì)變。
B.材料一引用“人而好善,福雖未至,禍其遠(yuǎn)矣”,旨在論述只要內(nèi)心有堅(jiān)定的行善意念,行動(dòng)上就會(huì)有所體現(xiàn)。
C.因?yàn)榱髁克嚾嗽谇嗌倌耆后w中有一定影響力,所以青少年粉絲追怎樣的星,決定了他們的價(jià)值認(rèn)知和道德取向。
D.社會(huì)公眾對(duì)主旋律正能量有旺盛需求,藝人只有以優(yōu)秀創(chuàng)作傳遞正能量,才能更好滿足青少年群體的精神需求。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A
A

A.東京奧運(yùn)會(huì)期間,國(guó)內(nèi)一些演藝明星與中國(guó)奧運(yùn)健兒在社交媒體上互訴喜愛(ài)、溫情互動(dòng)。
B.粉絲為明星打榜投票把大量牛奶倒掉,如此明目張膽浪費(fèi)食品的行為竟然在現(xiàn)實(shí)中上演。
C.藝人楊紫就網(wǎng)友在社交平臺(tái)發(fā)布侮辱楊紫的不當(dāng)言論,啟動(dòng)訴訟程序,追究其法律責(zé)任。
D.粉絲為追隨某偶像,在上海虹橋機(jī)場(chǎng)出現(xiàn)不驗(yàn)票直接沖撞的舉動(dòng),導(dǎo)致該航班被迫延誤。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證思路。
(5)2021年8月25日,中央網(wǎng)信辦公布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“飯圈”亂象治理的通知》,明確了各方責(zé)任,作出了剛性要求,直擊“飯圈”亂象問(wèn)題。要讓“飯圈”文化回歸清朗,各方應(yīng)怎么做,請(qǐng)結(jié)合材料概括分析。

【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本
【答案】C;D;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          文本一:
    屈原(節(jié)選)
    郭沫若
          鄭詹尹【注】 把酒喝一點(diǎn)怎么樣呢?
          屈 原 我回頭一定領(lǐng)情的啦,太卜。
          鄭詹尹 你該不會(huì)疑心這酒里有毒的吧?
          屈 原 果真有毒,倒是我現(xiàn)在所歡迎的。唉,我們的祖國(guó)被人出賣了,我真不忍心活著看見(jiàn)它會(huì)遭遇到的悲慘的前途呵。
          鄭詹尹 真的啦,像這樣難過(guò)的日子,連我們上了年紀(jì)的人,都不想再混了。
          屈 原 大家都不想活的時(shí)候,生命的力量是會(huì)爆發(fā)的。
          鄭詹尹 好的,你慢慢喝,我還想去躺一會(huì)兒。
    屈        原 請(qǐng)你方便,怕還有一會(huì)兒天才能亮呢。
    [鄭詹尹復(fù)提著燈籠由原道下場(chǎng)。]
    [①大風(fēng)漸息,雷電亦止,月光復(fù)出,斜照殿上。]
          屈 原 啊,宇宙你也恬淡起來(lái)了。真奇怪,我現(xiàn)在的心境又起了一個(gè)不可思議的變換。我想,畢竟還是人是最可親愛(ài)的呵。不怕就是你所不高興的人,在你極端孤寂的時(shí)候和他說(shuō)了幾句話,似乎也是鎮(zhèn)定精神的良藥。(復(fù)在殿中徘徊)啊,河伯?。ㄅ腔灿虚g之后,在河伯前佇立)請(qǐng)讓我還是把你當(dāng)成朋友,讓我再和你談?wù)勑陌?。你知道么?現(xiàn)在我所最擔(dān)心的是我的嬋娟呀!她明明是被人家抓去了的。她是很尊敬我的一個(gè)人,她把我當(dāng)成了她的父親、她的師長(zhǎng),她把我看待得比她自己的性命還要貴重。(稍停)她最能夠安慰我。我也把她當(dāng)成了我自己的女兒,當(dāng)成了我自己最珍愛(ài)的弟子。唉,我今天實(shí)在不應(yīng)該拋撇了她,跑了出來(lái)。她雖然在后園子里面看著那些人胡鬧,她雖然把我的衣裳拿了一件出去,但我相信那一定是宋玉要她做的,宋玉那孩子,他是太陰柔了。(將神案上的酒爵拿起將飲,復(fù)擱置)唉,這酒的氣味,我終究是不高興。河伯,你是不是喜歡喝酒的呢?你現(xiàn)在的情形又是怎樣?我也明明看見(jiàn),別人也把你抓去了。你明明是為我而受難,為正義而受難呀。啊,我真不知道該怎樣報(bào)答你的好呵!(復(fù)在神殿中徘徊)
    [此時(shí)衛(wèi)士甲與嬋娟由右首出場(chǎng)。屈原瞥見(jiàn)人影,頓吃一驚。]
          屈 原 是誰(shuí)?
          嬋 娟 啊,先生在這兒啦,我嬋娟啦?。ㄓ帽M全力,踉蹌奔上神殿,跪于屈原前,擁抱其膝,仰頭望之,似笑,又似干哭)
          屈 原 (呈極凄絕之態(tài))啊,嬋娟,你怎么來(lái)的?你臉上怎么有傷呀?你怎么這樣的裝束?
          嬋 娟?。〝嗬m(xù)地)先生,我高興得很?!阏?qǐng)……不要問(wèn)我?!摇沂鞘裁丛挾疾幌胝f(shuō)。我只想……就這樣……就這樣抱著先生的腳,……抱著先生的腳,……就這樣……死了去吧。
    [屈原不禁潸然,兩手撫摩著嬋娟的頭,昂頭望著天,如此有間。]
    [嬋娟始終仰望屈原,喘息甚烈。]
          屈 原 (俯首安慰)嬋娟,我沒(méi)有想到還能夠看見(jiàn)你,你一定是逃走出來(lái)的,你是超過(guò)了死線了。你知道宋玉是怎樣嗎?
          嬋 娟?。ㄈ源ⅲ┧幼犹m……搬進(jìn)宮里去了。
          屈 原 那也由他去吧。誰(shuí)能夠不怕艱險(xiǎn),誰(shuí)才可以登上高山。正義的路是崎嶇的路,它只歡迎勇敢的人。……那位釣魚(yú)的人呢?
          嬋 娟 聽(tīng)說(shuō)丟進(jìn)監(jiān)里去了。
          屈 原 (沉默一忽之后)嬋娟,你口渴吧?
    [嬋娟點(diǎn)頭。]
          屈 原?。▋墒忠迫?,將案上酒爵取來(lái))這兒有杯甜酒,你喝了它吧。
    [嬋娟就爵,一飲而盡,飲之甚甘,自己仍跪于地,緊緊擁抱著屈原的兩膝,昂首望之。]
    [屈原以兩手置爵于神案上之后,仍撫摩其頭。俄而,嬋娟臉色漸變,全身痙攣。]
          屈 原?。ㄇジ┥?,以兩手套其頸,擁之于懷)啊,嬋娟,你怎樣?你怎樣?
          嬋 娟?。繐u頭)先生,……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高興……我……真高興?。ㄕ褡髌饋?lái))我能夠代替先生,保全了你的生命,我是多么地幸運(yùn)呵!……先生,我是一個(gè)普通人家的女兒,我受了你的感化,知道了做人的責(zé)任。我始終誠(chéng)心誠(chéng)意地服侍著你,因?yàn)槟憔褪俏覀兂?guó)的柱石?!覑?ài)楚國(guó),我就不能不愛(ài)先生?!壬?,我經(jīng)常想照著你的指示,把我的生命獻(xiàn)給祖國(guó)??晌覜](méi)有想到,我今天是果然做到了。(漸漸衰弱)我把我這微弱的生命,代替了你這樣寶貴的存在。先生,我真是多么地幸運(yùn)呵!……啊,我……我真高興!……真高興!……
          屈 原?。ňo緊擁抱著嬋娟)嬋娟!你要活下去呵!活下去呵!嬋娟!嬋娟!……
          嬋 娟 (更衰弱)……啊,我……真高興!……(喘息與痙攣愈烈。終究做最大一次痙攣,死于屈原懷中,②殿上燈火全體熄滅,只余月光
    [屈原無(wú)言,擁著嬋娟尸體,昂首望天,眼中復(fù)燃起怒火。]
    (1942年1月11日)【注】鄭詹尹:南后鄭袖之父,受南后密令用毒酒毒死屈原。
          文本二:
          嬋娟的存在似乎是可以認(rèn)為屈原辭賦的象征的。她是道義美的形象化。究竟化成功了沒(méi)有,我自己不敢保證,不過(guò)嬋娟雖然是我創(chuàng)造出來(lái)的人,然而沒(méi)有屈原精神的暗示,我卻寫不出那樣的嬋娟。
    (節(jié)選自郭沫若《<屈原>與<厘雅王>》)(1)下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“果真有毒,倒是我現(xiàn)在所歡迎的”,表現(xiàn)出屈原對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的憂慮,更表現(xiàn)出了他眼睜睜地看著國(guó)家走向滅亡的無(wú)奈和痛心。
    B.“大家都不想活的時(shí)候,生命的力量是會(huì)爆發(fā)的”一句,與魯迅先生的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”有異曲同工之妙。
    C.“畢竟還是人是最可親愛(ài)的呵”表明屈原在與鄭詹尹交談之后對(duì)他的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變,同時(shí)也反映出其一直不被人理解的痛苦。
    D.“誰(shuí)能夠不怕艱險(xiǎn),誰(shuí)才可以登上高山”,既是對(duì)宋玉的批判,也是對(duì)嬋娟的教導(dǎo)和贊揚(yáng),它體現(xiàn)了屈原對(duì)崇高理想的執(zhí)著追求。
    (2)下列對(duì)劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.鄭詹尹給屈原送去毒酒,并以進(jìn)為退企圖引誘屈原喝下,作者僅用寥寥幾筆,就將一個(gè)卑鄙、狡詐的反面形象呈現(xiàn)給讀者。
    B.作者運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言,痛快淋漓地抒發(fā)人物情感,能引發(fā)讀者對(duì)劇中人物命運(yùn)的強(qiáng)烈關(guān)注,充分體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特色。
    C.作為屈原形象的詩(shī)意補(bǔ)充,嬋娟在屈原的教導(dǎo)和感化下,自身人格得以不斷完善,更能襯托出屈原作為先覺(jué)者的崇高價(jià)值。
    D.劇本借古諷今,具有鮮明的時(shí)代價(jià)值,它在國(guó)家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,能激發(fā)人們的民族氣節(jié)和抗?fàn)幘?,投身民族解放事業(yè)。
    (3)選文中兩處畫橫線的舞臺(tái)說(shuō)明都寫到了“月光”,分別有什么作用?
    (4)文本二中,作者說(shuō)嬋娟是“道義美的形象化”。劇本中是如何塑造嬋娟這一形象的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/11/20 11:30:2組卷:16引用:5難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
          材料一:藝術(shù)品的接受在過(guò)去并不被看作是重要的美學(xué)問(wèn)題,20世紀(jì)解釋學(xué)興起,一個(gè)名為“接受美學(xué)”的美學(xué)分支應(yīng)運(yùn)而生,于是研究藝術(shù)品的接受成為藝術(shù)美學(xué)中的顯學(xué)。
          過(guò)去,通常只是從藝術(shù)家的立場(chǎng)出發(fā),將創(chuàng)作看作藝術(shù)家審美經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶過(guò)程。作品完成就意味著創(chuàng)作完成。而從接受美學(xué)的角度來(lái)看,這一完成并不說(shuō)明創(chuàng)作已經(jīng)終結(jié)。它只說(shuō)明創(chuàng)作的第一階段告一段落,接下來(lái)是讀者或觀眾、聽(tīng)眾的再創(chuàng)作。由于未被閱讀的作品的價(jià)值包括審美價(jià)值僅僅是一種可能的存在,只有通過(guò)閱讀,它才轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的存在,因此對(duì)作品的接受具有藝術(shù)本體的意義。也就是說(shuō),接受者也是藝術(shù)創(chuàng)作的主體之一。
    (摘編自陳望衡《藝術(shù)是什么》)      材料二:對(duì)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),或早或晚,都會(huì)遭遇到這個(gè)問(wèn)題--為誰(shuí)創(chuàng)作、為誰(shuí)立言?習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究首先要搞清楚為誰(shuí)創(chuàng)作、為誰(shuí)立言的問(wèn)題,這是一個(gè)根本問(wèn)題。人民是創(chuàng)作的源頭活水,只有扎根人民,創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。
          目前,文藝界普遍認(rèn)識(shí)到,只有與身處的時(shí)代積極互動(dòng),深刻回應(yīng)時(shí)代重大命題,才會(huì)獲得藝術(shù)創(chuàng)作的蓬勃生機(jī)。然而,在創(chuàng)作實(shí)踐中,還有許多作家、藝術(shù)家困惑于現(xiàn)實(shí)是如此宏大豐富,以至于完全超出個(gè)人的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。我們常常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法:現(xiàn)實(shí)太精彩了,它甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到了小說(shuō)家想象力的前面。是的,我們有幸生活在這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代,隨時(shí)發(fā)生著習(xí)焉不察而影響深遠(yuǎn)的變化。這就為作家、藝術(shù)家觀察現(xiàn)實(shí)、理解生活帶來(lái)巨大困難。對(duì)于他們而言,活靈活現(xiàn)地描繪出生活的現(xiàn)象和表象,大約是不難的,難就難在理解生活復(fù)雜的結(jié)構(gòu),理解隱藏在表象之下那些更深層的東西。那么,這“更深層的東西”是什么呢?
          去過(guò)天安門廣場(chǎng)的朋友一定會(huì)對(duì)矗立在廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑印象深刻,許多人都能背得出上面的碑文--“三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”在新中國(guó)成立70周年的今天,再次誦讀這段話,我們就會(huì)意識(shí)到,這改天換地的宏偉現(xiàn)實(shí)是人民創(chuàng)造的,人民當(dāng)之無(wú)愧是時(shí)代的英雄,是歷史的創(chuàng)造者。只有認(rèn)識(shí)到人民的主體地位,才能感受到奔涌的時(shí)代浪潮下面深藏的不竭力量,才有可能從整體上把握一個(gè)時(shí)代,認(rèn)識(shí)沸騰的現(xiàn)實(shí)。
          認(rèn)識(shí)人民創(chuàng)造歷史的主體地位,是為了從理性和情感上把自己放到人民中間,是為了解決我是誰(shuí)、我屬于誰(shuí)的問(wèn)題。新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論是經(jīng)歷革命與戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)的現(xiàn)代作家,還是上世紀(jì)80年代那批經(jīng)歷了知青歲月的當(dāng)代作家,他們內(nèi)心其實(shí)都有一方情感根據(jù)地,都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感關(guān)系。這些作家是屬于某個(gè)情感共同體的,這個(gè)共同體時(shí)刻提醒著他,他的生命和創(chuàng)作與這世界上更廣大的人群休戚相關(guān)。一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者,或許并不是我們的讀者,但這并不妨礙我們將他以及他所代表的廣大人民作為我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、理解時(shí)代的依據(jù)。
          以人民為中心,就是要堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民。在新的時(shí)代條件下,我國(guó)文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)不是缺不缺、夠不夠的問(wèn)題,而是好不好、精不精的問(wèn)題。誠(chéng)然,娛樂(lè)和消費(fèi)也是人民群眾精神文化需要的一部分,但是,有責(zé)任感的藝術(shù)家會(huì)深深感到,我們就生活在那些為美好生活、為民族復(fù)興而奮斗的人們中間,理應(yīng)對(duì)我們的共同奮斗負(fù)有共同責(zé)任。我們有責(zé)任通過(guò)形象的塑造,凝聚精神上的認(rèn)同。這種認(rèn)同,是對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)的認(rèn)同,是與新時(shí)代偉大歷史進(jìn)程的同頻共振,作者和藝術(shù)家只有把自己看成人民的兒子,積極投身于人們爭(zhēng)取美好未來(lái)的壯闊征程,才有能力創(chuàng)造出閃耀著明亮光芒的文藝,照亮和雕刻一個(gè)民族的靈魂。
    (摘編自鐵凝《照亮和雕刻民族的靈魂》)      材料三:魯迅的“個(gè)人”是指一種獨(dú)立人格,而這種獨(dú)立人格又是在個(gè)性精神的支撐下實(shí)現(xiàn)的,所以他才把民族振興和民族文化重建的基本途徑最終歸結(jié)為“尊個(gè)性而張精神”上。在魯迅看來(lái),個(gè)人化的思想是歷史進(jìn)化和社會(huì)解放的動(dòng)力之源。他所強(qiáng)調(diào)的人的精神,不僅是一種民族解放和文化重建的歷史需要,而且常常在他的歷史文化評(píng)判中不聲不響的成為某種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。他所提倡的是與肯定個(gè)性精神和思想意識(shí)的重要地位合拍的文化價(jià)值,他所反對(duì)的一般也是否定和壓制精神至上的歷史觀念和文化現(xiàn)象。正是由于這個(gè)原因,他一生思想和作為雖也不斷地變化,但始終沒(méi)有放棄思想啟蒙這個(gè)追求。
          魯迅走上文藝的道路是出于他看準(zhǔn)了文藝最善于改變?nèi)说木瘛W鳛槲乃嚰业聂斞?,也正是自覺(jué)用這樣一種價(jià)值原則去選擇文化和接受文化的選擇。魯迅批判政治和張揚(yáng)文藝并非他真正的和最終的目的。他所急于實(shí)現(xiàn)的歷史功能是人的精神的改變,即人的精神的獨(dú)立。概而言之,從存在角度說(shuō),這種精神至上主義在魯迅的思維結(jié)構(gòu)中是否是一種自覺(jué),或者是在多大程度上的自覺(jué)十分復(fù)雜,但無(wú)可辯駁的是魯迅的思維所觸及的許多方面都體現(xiàn)出精神至上的思想傾向。同時(shí)精神至上主義在魯迅一生的精神活動(dòng)中,構(gòu)成了某種反復(fù)和不斷出現(xiàn)的現(xiàn)象,這說(shuō)明精神至上主義已經(jīng)成為魯迅的分析范式。
    (選自《文學(xué)教育》,有刪改)(1)下列關(guān)于材料二內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.作家樹(shù)立了與時(shí)代積極互動(dòng)的理念,在創(chuàng)作實(shí)踐中就能做到以人民為中心。
    B.接受美學(xué)認(rèn)為,讀者、觀眾、聽(tīng)眾對(duì)藝術(shù)品的接受是藝術(shù)創(chuàng)作的繼續(xù)。
    C.人民是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、理解時(shí)代的依據(jù),因?yàn)槠胀▌趧?dòng)者才是文藝最理想的讀者。
    D.真正扎根時(shí)代、富有責(zé)任感的藝術(shù)家,無(wú)須考慮人民群眾的娛樂(lè)和消費(fèi)需求。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.對(duì)于那些認(rèn)為現(xiàn)實(shí)走在小說(shuō)家想象力前面的作家而言,困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容。
    B.對(duì)藝術(shù)家而言,日新月異的變革時(shí)代,既意味著巨大挑戰(zhàn),也能激發(fā)創(chuàng)作熱情,促使他們投身沸騰的生活。
    C.通過(guò)讀者、觀眾和聽(tīng)眾的接受,藝術(shù)作品的價(jià)值才從一種可能的存在轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的存在,從這個(gè)意義上說(shuō),接受也屬于藝術(shù)創(chuàng)作的一部分。
    D.我國(guó)當(dāng)下文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)由量的問(wèn)題轉(zhuǎn)向質(zhì)的問(wèn)題,藝術(shù)家的創(chuàng)作也應(yīng)少而精,凝聚共識(shí)。
    (3)下列說(shuō)法中,可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.魯迅通過(guò)轉(zhuǎn)變國(guó)人的思想意識(shí)、振興疲弱的舊中國(guó)的理想,體現(xiàn)了他的“精神至上觀”或“精神至上主義”。
    B.魯迅從小受到的是正規(guī)的儒家文化的教育,他的最直接的文化環(huán)境是一個(gè)以儒家傳統(tǒng)為信仰的正統(tǒng)家庭。
    C.魯迅腳踏著豐厚的傳統(tǒng)文化的歷史積淀,自覺(jué)或不自覺(jué)地與民族傳統(tǒng)保持著積極的聯(lián)系。
    D.中國(guó)哲學(xué)和思想史中,在實(shí)際的歷史行為里,人們也從未忘記“民心”,忘記“人的因素”。
    (4)材料二的論證思路是什么?
    (5)鐵凝說(shuō)只有扎根人民,創(chuàng)作才能獲得源頭活水。你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的看法。

    發(fā)布:2024/11/20 11:0:1組卷:40引用:8難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          王夫人遂攜黛玉穿過(guò)一個(gè)東西穿堂,便是賈母的后院了。于是,進(jìn)入后房門,已有多人在此伺候,見(jiàn)王夫人來(lái)了,方安設(shè)桌椅。賈珠之妻李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進(jìn)羹。賈母正面榻上獨(dú)坐,兩邊四張空椅,熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了,黛玉十分推讓。賈母笑道:“你舅母你嫂子們不在這里吃飯。你是客,原應(yīng)如此坐的?!摈煊穹礁媪俗?。賈母命王夫人坐了。迎春姊妹三個(gè)告了座方上來(lái)。迎春便坐右手第一,探春坐左第二,惜春坐右第二。
    (節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三回)材料二:
          宴飲活動(dòng)的座次關(guān)系是特定社會(huì)文化背景下的家庭關(guān)系以及社會(huì)禮儀關(guān)系的縮影。
    《紅樓夢(mèng)》中的宴飲種類繁多,下面列舉分析。
    《紅樓夢(mèng)》里有大量迎客宴飲的描寫。按禮俗,規(guī)模較大的宴會(huì)要按輩分、等級(jí)來(lái)分餐,然而賈母為迎接林黛玉的家宴非大型正宴,且賈母性喜與小輩兒孫同樂(lè),因此迎春、探春、惜春等得以同席。黛玉雖然年幼,又是王夫人的晚輩,但其內(nèi)賓身份涉及到“禮制”,因此黛玉座次僅次于賈母。另外,如果家有數(shù)代夫妻,遇到重要節(jié)慶,或有內(nèi)賓,下代正妻則要象征性地在旁侍奉。在正式宴會(huì)中,雖有主客之分,但君臣關(guān)系重于主客關(guān)系,仍以前者為主要座次依據(jù)。但并不是所有的迎客宴都重視座次關(guān)系和宴飲場(chǎng)所,是否強(qiáng)調(diào)座次和場(chǎng)所與宴請(qǐng)的對(duì)象及宴飲的級(jí)別有關(guān)。
          游樂(lè)宴的布局已非用餐時(shí)的圍桌團(tuán)座形式,而是以酒令官為中心環(huán)繞排列,以方便游戲的進(jìn)行。此外,除了主客座次有別外,眾姐妹座次也按本家與外姓分開(kāi)入座,而非視為一體隨意混坐。有時(shí)甚至丫環(huán)也可入座,可見(jiàn)游樂(lè)宴本身的隨性。
          節(jié)慶中的宴飲是家人團(tuán)聚的重要時(shí)刻。同輩間因血緣親疏而非同席,分兩邊而坐。受節(jié)日喜慶氣氛的影響,座次會(huì)根據(jù)長(zhǎng)輩或是位重者的喜好發(fā)生調(diào)整。受長(zhǎng)輩寵愛(ài)的小輩往往受邀陪長(zhǎng)輩坐主桌,以示孝道。
          由座次所體現(xiàn)出的禮制等級(jí)、身份地位的觀念現(xiàn)在仍然有所延續(xù)。
    (選編自虞菲、李向峰《宴飲禮儀文化的空間映照-以紅樓夢(mèng)為例》)材料三:
          我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無(wú)窮的人。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)像個(gè)蜘蛛的網(wǎng),有一個(gè)中心,就是自己。我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位作中心,周圍劃出一個(gè)圈子,這個(gè)圈子是“街坊”。有喜事要請(qǐng)酒,生了孩子要送紅蛋,有喪事要出來(lái)助殮,抬棺材,是生活上的互助機(jī)構(gòu)??墒沁@不是一個(gè)固定的團(tuán)體,而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有伸縮能力。在鄉(xiāng)下,家庭可以很小,而一到有錢的地主和官僚階層,可以大到像個(gè)小國(guó)。中國(guó)人也特別對(duì)世態(tài)炎涼有感觸,正因?yàn)檫@富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而大小。
    (選編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)?差序格局》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“迎春便坐右手第一,探春坐左第二,惜春坐右第二”,說(shuō)明賈母為迎接外孫女林黛玉的到來(lái)而舉辦的宴飲并不全是按輩分、等級(jí)來(lái)分餐。
    B.“賈珠之妻李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進(jìn)羹”,是因?yàn)槿绻矣袛?shù)代夫妻,有內(nèi)賓時(shí),下代正妻則要象征性地在旁侍奉。
    C.有錢人家和貧苦人家以自身為中心劃出的圈子范圍截然不同,是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有伸縮能力,中國(guó)人對(duì)世態(tài)炎涼特別有感觸。
    D.在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位作中心,周圍劃出“街坊”。“街坊”不是一個(gè)固定的團(tuán)體,而是一個(gè)范圍,是生活上的互助機(jī)構(gòu)。
    (2)根據(jù)材料,下列分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.在元妃省親宴中有這樣的敘述“已而至正殿,諭免禮歸座,大開(kāi)筵宴,賈母等在下相陪”,這是因?yàn)樵m貴為王妃,但因是賈府的內(nèi)賓,所以主客關(guān)系重于君臣關(guān)系。
    B.在第六回“賈寶玉初試云雨情 劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府”中,王熙鳳在自己堂屋接待劉姥姥和板兒,說(shuō)明是否強(qiáng)調(diào)座次和場(chǎng)所與宴請(qǐng)的對(duì)象及宴飲的級(jí)別有關(guān)。
    C.在第三十八回“林瀟湘魁奪菊花詩(shī)?薛蘅蕪諷和螃蟹詠”中眾丫鬟也人了座,雖然是在外廊,但也多少打破了俗禮,可見(jiàn)游樂(lè)宴本身的隨性。
    D.在第二十二回“聽(tīng)曲文寶玉悟禪機(jī) 制燈謎賈政悲讖語(yǔ)”中主桌上賈政陪侍賈母以盡孝道,而寶玉被邀為同席,則表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的寵愛(ài)。
    (3)《紅樓夢(mèng)》第四十回《史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令》中人物在藕香榭中的座次如圖所示。請(qǐng)根據(jù)材料二,分析座次安排反映的宴飲禮儀。
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    (4)費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》指出中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)“差序格局”的特點(diǎn):以“己”為中心向外推伸,范圍可伸可縮。試分析第三題中的座位安排體現(xiàn)了“差序格局”的哪些內(nèi)涵。

    發(fā)布:2024/11/20 18:0:1組卷:44引用:7難度:0.5
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