閱讀材料，回答問(wèn)題。
某校七年級(jí)（3）班開展了一次以“建設(shè)美好集體”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
【感受集體】小巖說(shuō)：“我比較膽小，害怕出錯(cuò)，在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我改掉這一缺點(diǎn)，現(xiàn)在膽子也大起來(lái)了，在學(xué)校舉行的演講比賽中，我還獲得了二等獎(jiǎng)。”小麗說(shuō)：“為了不讓班級(jí)扣分，我改變了愛睡懶覺的習(xí)慣，我覺得很自豪?！毙钫f(shuō)：“我性格比較內(nèi)向，自從數(shù)學(xué)老師叫我當(dāng)課代表后，漸漸地，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)交流，性格也開朗了?！?br />（1）從上述同學(xué)的話語(yǔ)中，你發(fā)現(xiàn)集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些意義？
【關(guān)心集體】小明同學(xué)收集了關(guān)于集體力量的資料：中國(guó)載人航天工程是一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè)，配合參與的單位有三千多個(gè)。眾志成城的中國(guó)航天人，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。
（2）小明從上述材料中提煉出“眾志成城能夠匯聚強(qiáng)大力量”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)加以論證。
【建設(shè)集體】在活動(dòng)最后，班長(zhǎng)總結(jié)：這學(xué)期，在大合唱比賽中，我們放聲高歌，榮獲年級(jí)第一名；在英語(yǔ)比賽中，我們奮力拼搏，榮獲平均分第一名；在課間操、演講比賽、衛(wèi)生等方面，我們都取得了較好的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們下學(xué)期繼續(xù)為集體建設(shè)加油吧！
（3）班長(zhǎng)在總結(jié)最后，倡導(dǎo)同學(xué)們下學(xué)期繼續(xù)為集體建設(shè)加油。為此，你有何打算？