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2022年9月6日，在教育部舉行的新聞發(fā)布會上，中宣部、教育部公布2022年全國教書育人楷模名單。吉林大學教授孫正聿等12位教師獲得全國教書育人楷模稱號。在哲學社會科學界，幾乎沒有人不知道孫正聿的名字。他的文章、學識，他的涵養(yǎng)、氣度，他自然真實的人生態(tài)度，自在通透的人生哲學，自律堅毅的治學精神，已成為為學高峰和為師圭臬。
在首屆高等學校教學名師頒獎大會上，孫正聿作為唯一的教師代表發(fā)言，人民大會堂一次次響起掌聲，那句“教師是我們的職業(yè)，教學則是我們的生活方式”，讓每位教師感同身受，而《站在大學的講臺上》的發(fā)言作為《孫正聿哲學文集》九卷本第一卷的第一篇，為孫正聿的教學生涯賦予了“為祖國培養(yǎng)創(chuàng)造性人才”更深遠的使命與擔當。
青燈黃卷、埋首苦讀，筆耕不輟。他把“哲學的目光”聚焦于對“真善美”的求索，進而實現(xiàn)對崇高的尋求。讀書讓寂寞的星空會說話。他閱讀世界萬物、感悟天人之境，不知疲倦、廢寢忘食，已成為他的一種生活方式。孫正聿在被授予“全國先進工作者”時，他發(fā)出這樣的感慨：“自己做自己喜歡做的事情，并在其中獲得樂趣，這種勞動者大概不必稱為‘勞模’，應當稱之為幸福的或幸運的勞動者吧”。孫正聿一直覺得自己是一個“幸運”的勞動者。
結(jié)合材料，分析孫正聿教授的先進事跡對于青年人實現(xiàn)人生價值啟示？