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      有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng   wáng)
wáng
wáng
上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊啊。
      蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。
      于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌,上面寫著:“口罩編織店,每位顧客只需付一元錢?!?br />      顧客來了,是一只河馬。河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。
      晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾(jīn   jīng)
jīng
jīng
吧,因為圍巾織起來很簡單。
      第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:”圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢。“
      顧客來了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。
      蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。
      蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。
      第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”
      可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!
(1)這篇短文選自我們課本的第
20
20
課,課題是
蜘蛛開店
蜘蛛開店
。
(2)從括號里劃掉不正確的讀音。
(3)蜘蛛為什么要開店?
蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊。
蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊。

(4)蜘蛛開了什么店?都有哪些顧客?都賣了什么商品?
蜘蛛開一家口罩編織店,然后開了一家圍巾編織店,最后開了襪子編織店;顧客:河馬、長頸鹿、蜈蚣;商品:賣口罩、賣圍巾、賣襪子。
蜘蛛開一家口罩編織店,然后開了一家圍巾編織店,最后開了襪子編織店;顧客:河馬、長頸鹿、蜈蚣;商品:賣口罩、賣圍巾、賣襪子。

(5)如果你見到這只蜘蛛你會說什么呢?
做什么事都有很難做的地方,不可以朝三暮四,遇到困難要想辦法解決,不可以一味逃避。
做什么事都有很難做的地方,不可以朝三暮四,遇到困難要想辦法解決,不可以一味逃避。

【答案】wáng;jīng;20;蜘蛛開店;蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊。;蜘蛛開一家口罩編織店,然后開了一家圍巾編織店,最后開了襪子編織店;顧客:河馬、長頸鹿、蜈蚣;商品:賣口罩、賣圍巾、賣襪子。;做什么事都有很難做的地方,不可以朝三暮四,遇到困難要想辦法解決,不可以一味逃避。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀吧,享受美。
    袋鼠與籠子
          有一次,動物園管理員
     
    發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。因此,他們決定將籠子由原來的10米加高到20米。結果,第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來了,所以他們決定加高到30米。沒想到隔天
     
    又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。
          一天,長頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。
    “你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。
    “很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關門的話!”
    (1)從下面的詞語中選擇最恰當的填入文中橫線上。
    居然 偶然
    有一次,動物園管理員
     
    發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。
          沒想到隔天
     
    又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。
    (2)按要求改寫下面的句子。
    “很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關門的話!”
    ①提示語在前面:
     

    ②提示語在后面:
     

    (3)動物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來了,他們開會討論的結果是
     
    。
    (4)他們把籠子的高度由原來的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠為什么還是全跑到外面去了?
     

    (5)從這個故事中,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:19難度:0.8
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    玫瑰樹根
    加夫列拉?米斯特拉爾
          ①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。那里有黢(qū,黑)黑的蠕蟲,黑色的繩索似的植物根,顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。據說還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
          ②有一天,細流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話:“樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒有見過呢。誰見了你都會說,準是一只猴子把他的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了??磥砟阆耄:∧7拢?
     
    蚯蚓,但是沒有學會他優(yōu)美(圓潤 潤澤)
     
    的動作,只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?”
          ③樹根說:“不錯,細流兄弟,在你的眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到處尋覓維持生命的汁液。細流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗?!?br />      ④當他顫動著的身軀逐漸長大,到了亮光下時,他干的第一件事是去尋找樹根所說的延伸部分。天啊!他看到了什么呀?到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。
          ⑤成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:“天啊,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”
    (1)選擇文中括號里合適的詞語。
    (2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
    變形:
     

    尋覓:
     

    (3)“細流并不相信。但是出于謹慎,沒有作聲,暗討道,等著瞧吧?!边@句話是從文中摘取出來的,放在第
     
    自然段和第
     
    自然段之間可使全文連貫。
    (4)“我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的”這句話中,“我”是
     
    ,“她”是
     
    。
    (5)讀第②、⑤自然段,寫一寫你體會到細流有怎樣的心情。
     

    (6)讀完短文,有人贊美玫瑰樹根,也有人對細流有感受,請你選一個角度,寫下你的看法。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:17引用:2難度:0.3
  • 3.課外閱讀
          有一個人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。
          智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問□這水是什么形狀□這人搖頭說道  水哪有什么形狀□智者不答,只是把水倒進了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o語,又把杯子里的水倒進旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶?!敝钦邠u頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見了。
          這個人陷入了沉默和思索。
          智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”
          說畢,智者出門,這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個凹處。他不知道這個本來平整石階上的“小窩”藏有什么玄機。
          智者說:“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,這個凹處就是水落下的結果?!?br />      此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應該像這小小的水滴,改變這堅硬的青石板,直到破壞容器?!?br />      智者說:“對,這個窩會變成一個洞!”
          人生如水,我們既要盡力適應環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實現自我。
    (1)給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標點。
    (2)選擇合適的答案將序號寫在括號中。
    ①給這篇文章加上標題,最恰當的是
     
    (填序號)
    A.人生如水      B.智者和落魄者         C.水
    ②“他不知道這個本來平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機’。”“玄機”在文中的意思是
     

    A.機密  B.人所不知道的秘密 C.人生的處世哲學
    ③對文章的理解有誤的一項是
     

    A.青石板上的痕跡是水滴堅持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現。
    B.只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。
    C.智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應環(huán)境才能生存。
    (3)“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,這個凹處就是水落下的結果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個成語:
     
    。
    (4)用“---”畫出文章的中心句。
    (5)智者舉了兩個例子才讓落魄者領悟到道理,用自己的話簡要概括這兩個例子。
     

     

    (6)這篇短文給人啟迪,請結合實際,具體談談你閱讀短文后獲得的啟示。
     

    發(fā)布:2025/2/27 2:30:1組卷:94引用:3難度:0.5
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