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材料一:“母親”這個詞簡單而又偉大,它飽含著希望、愛戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親,她就是生活中的一切。
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材料二:2012年8月13日,全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)會調(diào)辦、全國老齡辦共同發(fā)布了“新二十四孝”.其中包含:“經(jīng)常帶著愛人、子女回父母家”、“親自給父母做飯”、“支持父母的業(yè)余愛好”、“教父母用電腦”、“支持單身父母再婚”、“父母的零花錢不能少”、“為父母購買合適的保險”……
(1)感悟:圖中的做法體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德?結(jié)合材料和教材所學(xué)知識,分析這一做法的必要性?
(2)結(jié)合材料一、材料二,說說你在生活中應(yīng)該怎樣做?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.材料一:2011年11月16日,甘肅省正寧縣發(fā)生特大校車安全事故,造成21人死亡(其中幼兒19人)、43人受傷。
    材料二:“把校車安全問題真正納入法制的軌道。這樣才能引起人們的重視,并且從根本上解決問題。”溫家寶總理在11月27日召開的第五次全國婦女兒童工作會議上針對校車安全問題表示,“我要求法制辦在一個月內(nèi)制訂出《校車安全條例》”。
    材料三:溫家寶總理2012年3月28日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,審議并原則通過《校車安全管理條例(草案)》(下稱條例),條例規(guī)定了保障校車安全的基本制度。
    (1)校車安全事故頻發(fā),嚴(yán)重地?fù)p害了青少年的
     
    權(quán)。
    (2)材料二說明了什么?
    (2)《校車安全管理條例》的通過,說明我國解決校車安全問題實現(xiàn)了對公民權(quán)利哪方面的保障?
    (4)解決校車問題需要社會各方面協(xié)調(diào)配合,共同努力。請你向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門就解決本地區(qū)校車安全問題提一點建議。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.安全第一  珍愛生命
    材料一:如圖漫畫《如此校車》。
    材料二:“把校車安全問題真正納入法制的軌道。這樣才能引起人們的重視,并且從根本上解決問題。”溫家寶總理在2011年11月27日召開的第五次全國婦女兒童工作會議上針對校車安全問題表示,“我要求法制辦在一個月內(nèi)制訂出《校車安全條例》?!?011年12月11日國務(wù)院法制辦在中國政府法制信息網(wǎng)正式公布《校車安全條例(草案征求意見稿)》,廣泛征求社會各界意見。
    (1)在上述校車事件中,你認(rèn)為傷亡學(xué)生的什么權(quán)利受到了侵害?
    (2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剣覟槭裁匆叨戎匾曅\嚢踩珕栴}?

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.2012年8月13日,全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國老齡工作委員會辦公室、全國心系系列活動組委會共同發(fā)布新版“二十四孝”行動標(biāo)準(zhǔn)。為此,某中學(xué)開展了“走進(jìn)父母--架起理解的橋梁”主題探究活動。
    感受濃濃孝心
    ★同學(xué)們在校園宣傳欄內(nèi)張貼了一張介紹楊蓉“割肝救母”事跡的宣傳海報--
    菁優(yōu)網(wǎng)
    楊蓉和媽媽
    (1)從楊蓉“割肝救母”的事跡中,你能感悟到什么?
    ★各大新聞網(wǎng)站也紛紛轉(zhuǎn)載了報道楊蓉事跡的文章,全國各地眾多網(wǎng)友積極跟帖評論。下面是網(wǎng)友的部分評論:
    “水聲潺潺”:楊蓉以她的實際行動詮釋了中華美德,她身上表現(xiàn)出來的孝老愛親、敢作敢當(dāng)、誠實質(zhì)樸、樂觀向上的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)!
    “清風(fēng)拂面”:“割肝救母”反哺心,感天動地大孝行!
    ……
    (2)如果讓你也發(fā)帖評論,你會寫些什么?
    架起理解橋梁
    小青看了楊蓉的事跡介紹后,心理充滿了內(nèi)疚,因為前段時間一直和媽媽鬧別扭。困惑的小青找到了學(xué)校心理老師王老師--
    小青說:“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我媽真的老了。比如給我買衣服,媽媽老是給我買一些幼稚的款式;剪頭發(fā),一定要剪她選的樣子;上學(xué)時,她叮囑我?guī)н@帶那;放學(xué)后,她又問我在學(xué)校干什么……真煩??!”
    “為什么我和父母總是沖突不斷呢?“小青不解地問。
    (3)請你幫王老師回答小青的疑問。
    (4)如果你是王老師,你會給小青提出哪些建議,幫助她解決與父母之間的矛盾呢?

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.5
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