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科舉制度是傳統(tǒng)士人的進(jìn)身之途,但在清末有了重大變化。1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》;1905年,清政府設(shè)立學(xué)部,統(tǒng)一管理全國(guó)教育,到1910年新式學(xué)堂已有42696所。這反映了清末( ?。?/div>
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/25 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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  • 1.時(shí)代催生變法改革,改革推動(dòng)時(shí)代發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 北宋中期面臨兩大難題:一貧,國(guó)庫(kù)年年赤字;二弱,十戰(zhàn)九敗,歲歲輸錢帛于遼夏。解決這兩大問(wèn)題,必須變法革新。1069年,王安石任參知政事,拉開(kāi)變法序幕。改革“以擇術(shù)為始”,確立經(jīng)世務(wù)實(shí)的新經(jīng)術(shù)治國(guó)思想。富國(guó)強(qiáng)兵是新法根本,為此,他以“變風(fēng)俗,立法度”為突破口,用法治推進(jìn)改革。在定制度、立法度的決策上,他繼承儒家德治、吸收法家長(zhǎng)處,確立“以中人為制”的決策模式,按中人(多數(shù)人)的標(biāo)準(zhǔn)制定法令制度,堅(jiān)決反對(duì)壟斷,極力抑制兼并。他提出了一整套改革方案,先易后難、步步深入,改革取得明顯成效。1074年,呂惠卿接替參知政事,打擊改革派,改革最終失敗。
    ——摘編自《王安石變法始末》材料二 1901年,清廷發(fā)布上諭:“世有萬(wàn)古不易之常經(jīng),無(wú)一成不變之法治?!w不易者三綱五常?!遍_(kāi)始行政改革,裁汰書吏、差役,增設(shè)外務(wù)部、商部、學(xué)部和巡警部等新機(jī)構(gòu)。1906年,清廷預(yù)備立憲仿效日本明治維新做法,推出中央新官制。其中內(nèi)閣、軍機(jī)處一切照舊,一些主要與宮廷皇室有關(guān)的機(jī)構(gòu),均保留不變。此后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的商議,又出臺(tái)了地方官制改革方案,并宣布該方案先在東三省試行,各省于15年內(nèi)分期完成。對(duì)于此次清廷的行政改革,當(dāng)時(shí)輿論大失所望,感嘆:“以前不辦新政,百姓尚可安身;今辦自治、巡警、學(xué)堂,無(wú)一不在百姓身上設(shè)法。”而東三省官制改革又直接導(dǎo)致清廷內(nèi)部發(fā)生轟動(dòng)朝野的“丁未政潮”(1907年春夏間)。
    ——摘《兩岸新編中國(guó)近代史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王安石的改革思想。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清末行政改革失敗的原因。
    發(fā)布:2024/9/24 1:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為晚清時(shí)期的一幅漫畫《禁口不談天下事》,溫度計(jì)上標(biāo)有“立憲”字樣。對(duì)此漫畫解讀正確的是(  )
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:3引用:4難度:0.6
  • 3.1906年,清廷啟動(dòng)預(yù)備立憲兩年后,公布了《憲政籌備九年清單》,分年列示1908~1916年預(yù)備立憲應(yīng)辦事宜,預(yù)備事項(xiàng)中有20%屬于一般行政事務(wù)。清廷又諭令各部院制定本機(jī)構(gòu)的九年清單,農(nóng)工商部的共列128項(xiàng),無(wú)一與憲政有關(guān)。這在一定程度上反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/11 11:0:12組卷:6引用:15難度:0.5
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