當前位置：部編版六年級上冊《第4課花之歌》2023年同步練習卷（10）> 試題詳情

寫兩句含“花”的詩句。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
待到重陽日，還來就菊花。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
待到重陽日，還來就菊花。

【考點】古詩文默寫．

【答案】感時花濺淚，恨別鳥驚心。
待到重陽日，還來就菊花。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：3難度：0.7

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1．古詩句積累。
（1）孤舟蓑笠翁，

。
（2）兩岸猿聲啼不住，

。
（3）窗含西嶺千秋雪，

。
（4）柴門聞犬吠，

。
發(fā)布：2024/11/15 16:0:1組卷：48引用：4難度：0.7
解析
2．根據(jù)所學知識填空。
（1）古詩中蘊含的情感令人動容?！扒嫉押雾氃箺盍?，

”是將士對家鄉(xiāng)的思念：“

，唯見長江天際流”是詩人對友人的不舍；“

青春作伴好還鄉(xiāng)”是詩人聽聞朝廷收復(fù)失地的喜悅；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

”是將士報國的決心；“遺民淚盡胡塵里，

?！笔窃娙似谂纬⑹諒?fù)失地卻一次次落空的失望。
（2）崇高的人物品質(zhì)令人敬佩。學習本單元時，《軍神》中

的劉伯承令我們欽佩；《青山處處埋忠骨》中

的毛主席令我們崇敬；《清貧》中

的方志敏令我們敬佩。
（3）〔新材料〕2022年9月16日，第九批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸在闊別家鄉(xiāng)半個多世紀后，重新回到祖國?！扒嗌教幪幝裰夜牵?!--BA-->

”是以毛岸英為代表的在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的英雄兒女的真實寫照，結(jié)合他們的故事，我對這兩句詩的理解是：

。
發(fā)布：2024/11/16 0:0:1組卷：50引用：1難度：0.7
解析
3．默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（要注明詩人、朝代）

發(fā)布：2024/11/15 18:30:1組卷：192引用：8難度：0.8
解析

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寫兩句含“花”的詩句。感時花濺淚，恨別鳥驚心。待到重陽日，還來就菊花。感時花濺淚，恨別鳥驚心。待到重陽日，還來就菊花。

1．古詩句積累。（1）孤舟蓑笠翁， 。（2）兩岸猿聲啼不住， 。（3）窗含西嶺千秋雪， 。（4）柴門聞犬吠， 。

3．默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（要注明詩人、朝代）

寫兩句含“花”的詩句。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
待到重陽日，還來就菊花。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
待到重陽日，還來就菊花。

1．古詩句積累。
（1）孤舟蓑笠翁，

。
（2）兩岸猿聲啼不住，

。
（3）窗含西嶺千秋雪，

。
（4）柴門聞犬吠，

。

3．默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（要注明詩人、朝代）