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2022-2023學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)育杰學(xué)校五年級(上)開學(xué)語文試卷
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試題詳情
課外閱讀。
芭 蕉
芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風(fēng)景。
自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風(fēng)雨的精神!
(有刪改)
(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。
①春天的意味正濃。
春意盎然
春意盎然
②形容生命力旺盛的樣子。
生機勃勃
生機勃勃
(2)用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。
(3)這篇短文主要從
芭蕉的樣子
芭蕉的樣子
、
芭蕉的生命力很強
芭蕉的生命力很強
、
芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象
芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象
、
芭蕉的藥用價值
芭蕉的藥用價值
幾個方面來介紹芭蕉。
(4)為了強化讀者對芭蕉的認(rèn)識,作者還引用了著名女詞人
李清照
李清照
的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。
(5)作者為什么會欣賞芭蕉?請談?wù)勀阕约旱目捶ā?
作者欣賞芭蕉是因為它不僅有顧長秀美的身姿、素淡可愛的黃花,而且還有昂揚向上,不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點題,深化了文章的主旨,歌頌了芭蕉的精神。
作者欣賞芭蕉是因為它不僅有顧長秀美的身姿、素淡可愛的黃花,而且還有昂揚向上,不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點題,深化了文章的主旨,歌頌了芭蕉的精神。
【考點】
散文
;
字詞理解與賞析
;
內(nèi)容理解與概括
.
【答案】
春意盎然;生機勃勃;芭蕉的樣子;芭蕉的生命力很強;芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象;芭蕉的藥用價值;李清照;作者欣賞芭蕉是因為它不僅有顧長秀美的身姿、素淡可愛的黃花,而且還有昂揚向上,不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點題,深化了文章的主旨,歌頌了芭蕉的精神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
閱讀短文
美麗的香山公園
??秋天的香山總是那么美麗,令人陶醉。
??早晨,我們乘車到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見香山上深紅一片,分不清哪里是坡,哪里是路。
??一下車,我立即奔向山腳下,仰望香山,山上一片紅色,好像熊熊的烈火在燃燒,又像天邊飄落下來的一片紅霞,罩住整個山林。
??我們爬到半山腰,
近看黃櫨(lú)樹,那一片片紅葉密密麻麻地長在枝上,橢(tuǒ)圓形的葉子,像一把團(tuán)扇,顏色紅得極艷,像是畫家精心涂過的
。這真是“霜葉紅于二月花”?。〔粫r飄落下來的樹葉,更給山路鋪了一條紅色的地毯,踩上去那么溫柔,那么舒服。
??我們爬到山頂,眺望山下,滿山火紅。蜿蜒的盤山路,像條條玉帶,環(huán)繞著美麗的香山。這時,我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中,真是“萬山紅遍,層林盡染”。
(1)根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。
①形容連續(xù)而不中斷。
②山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,像染過一樣。
(2)文中畫線的句子,作者觀察到黃柿樹樹葉的形狀是
,顏色紅得
,葉片
地長在枝上。由此我感受到作者觀察得
。
(3)作者站在山腳下,看到的景色是
A.香山深紅一片,分不清哪里是坡,哪里是路。
B.山上一片紅色,好像熊熊的烈火在燃燒,又像天邊飄落下來的一片紅霞。
C.滿山火紅,蜿蜒的盤山路像條條玉帶,環(huán)繞著美麗的香山。
D.不時飄落下來的樹葉,更給山路鋪了一條紅色的地毯。
(4)這篇短文是圍繞哪句話寫的?
發(fā)布:2024/9/20 12:0:8
組卷:7
引用:1
難度:0.3
解析
2.
夾竹桃(季羨林)
①夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對我來說,她卻是最值得留戀最值得回憶的花。
②我們家大門內(nèi)也有兩盆,一盆是紅色的,一盆是白色的。我小的時候,天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪?;鹋c雪是不相容的;但是,這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顧而樂之,心靈里覺得十分奇妙,十分有趣。
③我們家里一向是喜歡花的:
沒有什么非常名貴的花,
常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花(
)杏花 (
)海棠(
)榆葉梅 (
)丁香等等 (
)院子里開得花團(tuán)錦簇 (
)到了夏天,更是滿院藏蕊。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花則在秋風(fēng)中怒放。一年三季,花開花落,萬紫千紅。
④然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵;一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕;在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。
從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?
⑤但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。
⑥這樣的韌性,能這樣引起我的幻想,我愛上了夾竹桃。
⑦我離開了家,過了許多年,走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃,但是都沒有留下深刻的印象。
(1)在第③段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語;在括號里加上標(biāo)點符號。
(2)結(jié)合語境,給帶點的字選擇正確的解釋。(選序號)
美不
勝
收:
A.贏;B.優(yōu)美的;C.能承受;D.盡。
應(yīng)有
盡
有:
A.完畢;B.全部用出;C.都,全。
(3)文中第③段主要寫的是
。作者是按照
順序清楚地表達(dá)這個意思和情感的。
(4)讀第④段中畫線的句子,想想作者要表達(dá)的意思是什么?作者為什么要寫“迎春花、玉簪花和菊花”,這樣寫有什么好處?
①
②
(5)“但是夾竹桃的妙處還不止于此。”聯(lián)系上下文,說說夾竹桃中“妙處”都體現(xiàn)在哪些方面?
(6)讀下面的句子,聯(lián)系上下文,體會作者表達(dá)的思想情感。
紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪?;鹋c雪是不相容的;但是,這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。
發(fā)布:2024/9/20 11:0:14
組卷:13
引用:1
難度:0.3
解析
3.
閱讀材料二:短文《多彩的森林》。
多彩的森林
??①大自然中最神秘(mì)的是森林,森林里最豐富的就是色彩了!
??②清晨是蘇(sū)醒的色彩。青白的天空好像籠罩著一層輕紗,嫩綠的林木披著晶瑩的露珠,曲曲彎彎的河水澄(chéng)黃而又清澈(chè)。雪白的卵(luǎn)石靜悄悄地鋪了一層河底。蘇醒的色彩需要音響作陪襯(péi chèn),一只翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌……
??③正午是奔放的色彩。青黑色的大山把湛(zhàn)藍(lán)的天空勾出波紋的花邊,濃綠的林木郁郁蔥蔥,丁香白花綻開了,白得耀(yào)人目光。奔放的色彩恰需音響作烘(hōng)托,一只樺皮船飛來了,槳(jiǎng)翅兒把河水拍響了……
??④傍晚是沉思的色彩。褐色的峰頂托著瑰麗的夕陽,夕陽把余熱蒸騰為燦爛的云,云霞輕輕地把深綠的林木遮掩,微風(fēng)不起,水波不驚,凝重的乳白色霧氣在水面上輕地飄動。沉思的色彩更要音響作啟迪,嘎嘎嘎的拖拉機履(lǚ)帶聲帶著歡笑的勘(kān)測隊員歸……
??⑤啊,色彩是森林的生命!
(1)讀第②自然段,把下面的內(nèi)容補充完整。
(2)第④自然段中,哪個句子可以幫助我們理解這段話的意思?在文中找出來。
(3)短文中寫到了森林里的哪些“音響”?分別找出相關(guān)句子。
(4)讀短文,我推測“河水快步流,泛起刺眼的銀色波光”是森林
的色彩。(填序號)
A.早晨蘇醒
B.正午奔放
C.傍晚沉思
發(fā)布:2024/9/20 10:0:8
組卷:15
引用:1
難度:0.5
解析
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