1．我國某足球運動員的粉絲希望該運動員在自己手持的國旗上簽名，運動員表示拒絕并改在衣服上簽名；我國某斯諾克選手，在國際賽場上獲得了無數(shù)榮譽，某次，廣告商把標簽覆蓋在了該選手胸前的國旗上面，該選手立馬將衣服上的標簽撕掉。上述材料啟示我們（　?。?br />①維護國家安全、榮譽和利益是公民的權(quán)利
②應(yīng)該把國家觀念融入職業(yè)追求中
③必須把國家利益和個人利益緊密結(jié)合起來
④維護國家尊嚴是公民的根本行為準則

2．近期，經(jīng)省文明辦遴選和專家評審，評選出2月份抗擊新冠肺炎疫情“山東好人”66名，胥大光等八位聊城愛心人士上榜。他們自費購買了57噸新鮮蔬菜，三進湖北，捐到當?shù)鼐用袷种?。八位聊城愛心人士的行為（　?。?br />①彰顯了強烈的社會責任感
②履行了法律規(guī)定的公民義務(wù)
③提升了自己的人生價值
④踐行了社會主義核心價值觀

3．維護國家安全，人人可為。對未成年人來說，下列做法恰當?shù)氖牵ā　。?br />①隨意將網(wǎng)購的外來寵物放生至野外
②提醒家人增強危機意識和防范意識
③通過山東省學(xué)校安全教育平臺學(xué)習(xí)相關(guān)知識
④發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，及時撥打舉報電話