史載，宋太祖開寶六年（973年）殿試題為“未明求衣賦，懸爵待士詩”。到宋神宗熙寧三年（1070年），殿試題為“始專以策，定著限以千字”。熙寧九年（1076年）殿試策論中提到“民遇水旱而流亡、兵無以抵蠻夷之軍”的現(xiàn)象，要求應(yīng)考者對(duì)此進(jìn)行論述。宋朝科舉考試這一變化（　?。?/h1>

A．說明當(dāng)時(shí)才能是取士的唯一標(biāo)準(zhǔn)

B．有利于政府治理能力的提升

C．推動(dòng)了貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型

D．?dāng)U大了當(dāng)時(shí)官吏人才的來源

【考點(diǎn)】科舉制．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/5 15:0:8組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
唐宋時(shí)期科舉制度的發(fā)展歷程

唐代科舉考試“取士不問家世”，考生可以自由報(bào)考，但對(duì)于應(yīng)舉人也有德行、職業(yè)身份等限制

唐代科舉考試之前，士子往往向達(dá)官貴人投呈作品，稱為“行卷”希望博得贊賞；也允許官員向選舉機(jī)關(guān)推薦，稱為“公薦”。

唐朝后期，應(yīng)舉者中出現(xiàn)了許多貧寒子弟，應(yīng)舉及第增長幅度最大的是福建、江西和湖南。

宋太宗規(guī)定：“如工商雜類人內(nèi)有奇才異行、卓然不群者，亦許解送?！贝死婚_，工商業(yè)子弟應(yīng)舉者比比皆是。宋代連中三元的馮京，就是商人之子。

宋代真宗朝始，各級(jí)科舉考試的試卷一律“封彌”、“謄錄”，試卷經(jīng)由點(diǎn)檢試卷官、參詳官及知貢舉官員三級(jí)核定成績后，方能拆封，公布等第。

兩宋時(shí)期，僅正奏名進(jìn)士即達(dá)43000人之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前后各代。當(dāng)時(shí)的135位宰相中，90%以上是通過科舉途徑獲得出身。

如表能夠反映我國古代科舉制度運(yùn)行的多種趨勢(shì)。請(qǐng)指出其中一種變化趨勢(shì)并加以簡要分析。

發(fā)布：2024/11/12 21:0:2組卷：14引用：3難度：0.5

2．1373年，明太祖下詔廢除科舉，并說，“朕以實(shí)心求賢，而天下以虛文應(yīng)朕”。隨后改行薦舉之法，但因舉薦方式弊端叢生，又于1384年恢復(fù)此前的科舉模式，此后成為定制。這反映了科舉制度在當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>
A．適應(yīng)了強(qiáng)化專制的需要
B．成為選拔人才的唯一方式
C．無法選拔出優(yōu)秀的人才
D．可防止舉薦制帶來的弊端
發(fā)布：2024/11/12 19:0:1組卷：9引用：3難度：0.7
解析
3．在某種選官制度下，父祖是知識(shí)分子的子孫在家庭中即可接受古典的基本教養(yǎng)，可以節(jié)省學(xué)費(fèi)十之七八；一般中下層人民或每日為糊口而營役的人們則要利用余暇發(fā)奮求學(xué)，實(shí)在不是專業(yè)讀書人的對(duì)手。材料表明該選官制度（　?。?/h2>
A．造成了社會(huì)階層的固化 B．給予了所有人平等機(jī)會(huì)
C．體現(xiàn)了貴族政治的弊端 D．提供了機(jī)會(huì)但存在不公
發(fā)布：2024/11/10 5:0:1組卷：20引用：14難度：0.6
解析

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A．造成了社會(huì)階層的固化	B．給予了所有人平等機(jī)會(huì)
C．體現(xiàn)了貴族政治的弊端	D．提供了機(jī)會(huì)但存在不公