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為了幫助同學(xué)們更加適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活,增進(jìn)與同學(xué)之間的交往,某校七年一班出了一期主題“我的初中生活”的黑板報(bào),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)一起參與進(jìn)來(lái)。并完成任務(wù)。
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                                       奮起學(xué)習(xí)?點(diǎn)亮生命
中學(xué)階段,我們的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),打開(kāi)我們的生命之窗,改變了我們的思維方式,提升我們的的能力和智慧。
(1)初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容?
(2)在上學(xué)期間,你應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)呢?
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                                         自知者明?激發(fā)潛能
跨入中學(xué)大門(mén),我們進(jìn)入了新的人生階段。我們不斷的探索自己、認(rèn)識(shí)自己,接納和欣賞自己,我們就有可能做更好的自己。
(3)為了做更好的自己,我們應(yīng)怎樣做?
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                                            深情厚意?比翼雙飛
因?yàn)榕笥言谀愕纳磉?,你不再孤?dú),會(huì)多一些溫暖,會(huì)更好的與對(duì)人交往,享受快樂(lè)。
友情是雨季中的一把小傘,他撐起了一個(gè)晴朗的天空,友情是風(fēng)雪之夜的一杯茶,他能將寒意驅(qū)走,帶來(lái)溫暖。
(4)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析朋友對(duì)我們有什么作用?
(5)在今后的生活中我們應(yīng)該與怎樣的人交朋友?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/22 16:0:8組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:我們選擇學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是我們的內(nèi)在生命力,決定我們成為什么樣的人,擁有怎樣的生命狀態(tài)。而學(xué)習(xí)的能力,也是一種改變生活和境遇的能力。學(xué)習(xí)進(jìn)展和時(shí)間的關(guān)系,呈現(xiàn)出一種波浪式上升曲線(如圖)。剛開(kāi)始進(jìn)步很快,然后速度會(huì)變慢,進(jìn)入平臺(tái)期的累積,到了某一節(jié)點(diǎn)后,才會(huì)攀升到下一個(gè)快速上升的階段。
    材料二:人類大腦中有鏡像神經(jīng)元,它會(huì)讓我們無(wú)意識(shí)地模仿身邊的人和事。當(dāng)看到別人收獲某項(xiàng)新技能時(shí),我們?nèi)W(xué)的可能性更大;當(dāng)身邊的人成天無(wú)所事事、安于現(xiàn)狀時(shí),我們也很容易滑入跟隨。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,要盡量向優(yōu)秀的人和事靠近,熏陶自己的思維和言行,產(chǎn)生與之并進(jìn)的念頭并愿意去努力。
    (1)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的理解。
    (2)結(jié)合材料二,談?wù)勎覀円绾握_認(rèn)識(shí)和對(duì)待友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.隨著初中生活的開(kāi)啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對(duì)學(xué)習(xí),我們的合理路徑是( ?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ②全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)
    ③認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,小萌對(duì)初中的學(xué)習(xí)越來(lái)越難以接受,不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多,聽(tīng)不懂的知識(shí)也比小學(xué)多了很多……小萌感覺(jué)初中生活很苦。小萌(  )
    ①應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程
    ②應(yīng)該主動(dòng)接受現(xiàn)實(shí),別無(wú)他法
    ③沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂(lè)
    ④應(yīng)懂得磨礪意志,調(diào)節(jié)不良情緒

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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