1．下列字謎中，謎底不正確的項是（　?。?/div>

2．【綜合性學習】
??漢字，不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的韻味。“日”這個字讓你感到熱和力，而“月”又閃著清麗的光輝；“笑”令人歡快，“哭”一看就像流淚……這些有影無形的圖畫，這些橫豎撇捺的奇妙組合，與人的氣質多么相似。它們在瞬間走進想象，然后從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈啊!
（1）先讀下面字謎，然后在短文中找到謎底，寫下來。
①竹子比天還要高。
②一只狗，真少有，頭上長了兩個口。
（2）把上面兩個謎底合起來，可以組成哪一個四字詞語？
（3）閱讀下面的例句，感受漢字的獨特魅力，并照樣子寫一寫“遵”和“義”，不得抄寫試卷上的語句。
例：“日”這個字讓你感到熱和力，而“月”又閃著清麗的光輝。
（4）閱讀下面關于遵義旅游的宣傳語，你最喜歡哪一句？為什么？
A.黔途好風光，遵義醉精彩。
B.大道黔行，醉美遵義。
C.“氧”生天堂，“醉”美遵義。
D.遵?道自然，義?行天下!
我最喜歡 句，因為

3．[書寫題]本學期我們開展了綜合性學習：遨游漢字王國。開課時，老師出了一則字謎“有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土種莊稼”。小張同學一下子說出謎底，同學們問他是如何猜到的，他根據謎面說了四個字。你能將這四個字按順序工整地寫在橫線內嗎？