當(dāng)前位置：人教部編版必修4《第五課尋覓社會(huì)的真諦》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。”這是黨中央根據(jù)國際國內(nèi)環(huán)境變化，特別是我國發(fā)展條件和發(fā)展階段變化作出的重大判斷?；谶@一判斷，黨中央進(jìn)行重大戰(zhàn)略部署，推出了一系列政策措施，對(duì)于引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。上述材料表明（　?。?br />①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
②先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用
③上層建筑一定會(huì)適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況
④社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整

A．②④

B．①②

C．③④

D．①③

【考點(diǎn)】社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：1引用：4難度：0.5

相似題

1．為保障師生的安全與健康，大中小學(xué)響應(yīng)“停課不停教”“停課不停學(xué)”的號(hào)召，由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上網(wǎng)課，即教師與學(xué)生離校居家，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展教學(xué)活動(dòng)。因此“網(wǎng)課”入選了2022年“十大網(wǎng)絡(luò)熱議語”。這說明（　?。?/h2>

A．社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在

B．社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

C．社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性

D．社會(huì)存在是對(duì)社會(huì)意識(shí)的反映

發(fā)布：2024/10/27 16:30:4組卷：14引用：3難度：0.5

解析

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：黃河保護(hù)法從2023年4月1日起施行，黃河流域生態(tài)保護(hù)高質(zhì)量發(fā)展將有法可依。針對(duì)黃河面臨的生態(tài)環(huán)境脆弱，黃河保護(hù)法堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)生態(tài)環(huán)境問題高度重視；直面黃河水資源短缺，水沙不平衡等問題，緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個(gè)“牛鼻子”；針對(duì)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展不充分問題，強(qiáng)調(diào)因地制宜，發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和清潔低碳能源，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化等措施來助推黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。
材料二：“黃河安瀾是中華兒女的千年期盼”。以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面黃河水沙不平衡、水資源短缺、生態(tài)脆弱等一系列歷史現(xiàn)實(shí)問題，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持正確政績觀，在分析黃河流域面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上印發(fā)了《綱要》，對(duì)推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展作出全面部署；十三屆全國人大常委會(huì)表決通過了《黃河保護(hù)法》，實(shí)現(xiàn)了黃河從在被動(dòng)治理到主動(dòng)治理的歷史性轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)黃河流域的生態(tài)保護(hù)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用矛盾分析法，說明黃河保護(hù)法如何助推黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的有關(guān)知識(shí)，分析我國是如何實(shí)現(xiàn)黃河從被動(dòng)治理到主動(dòng)治理的歷史性轉(zhuǎn)變的。
（3）黃河是中華民族的母親河，請(qǐng)為黃河的環(huán)境保護(hù)寫一條宣傳標(biāo)語，并說明哲學(xué)依據(jù)，每條標(biāo)語不得超過20個(gè)字。
發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：6引用：1難度：0.4
解析
3．一個(gè)地區(qū)65歲以上的人口超過總?cè)丝诘?%，則該地區(qū)就進(jìn)入了“老齡化社會(huì)”，超過14%就進(jìn)入了“老齡社會(huì)”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國大中城市老年空巢家庭率已達(dá)到70%，這給照護(hù)老人帶來巨大壓力。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。由此可見（　　）
①有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)
②社會(huì)存在的變化會(huì)立刻引起社會(huì)意識(shí)的變化
③社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因
④社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/10/25 20:0:1組卷：17引用：6難度：0.5
解析

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