下列哪個句子不能夠表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思（　?。?/h1>

A．這些蠟像生動傳神，跟真人一模一樣，令人嘆為觀止。

B．表弟學(xué)起猴子來，那抓耳撓腮、擠眉弄眼的樣子，讓人忍俊不禁。

C．讀了這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍。

D．“魚游到了你的紙上！”看著青年畫的游魚，圍觀的人們贊嘆不已。

【考點】成語；句義．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：24引用：4難度：0.8

相似題

1．根據(jù)意思寫成語，并選擇正確的詞語填入橫線上。
（1）指某事常常見到，不足為奇。

（2）看到一點苗頭，就能知道將來的發(fā)展或問題的實質(zhì)。

（3）不斷地鏤刻下去。比喻持之以恒，堅持不懈。

（4）雖然罕見，但是不止一個，還有一個可配對兒。

①“故圣人

，睹始知終。
②夏日里的故鄉(xiāng)，偶爾烈日當(dāng)空也能下著綿綿細(xì)雨，可對于我們卻是

的事情。
③“聞簡某系蜀人，而此女亦是蜀人，可謂

”。
④面對困難我們只有

地找尋戰(zhàn)勝他們的方法，才能獲得成功。
發(fā)布：2024/11/10 12:0:1組卷：92引用：1難度：0.7
解析
2．小華在做數(shù)學(xué)題的時候，常把小數(shù)點的位置弄錯，他卻認(rèn)為這不是多大的事，我們可以用下面的哪句話提醒他？（　?。?/h2>
A．比上不足，比下有余。 B．差之毫厘，謬以千里。
C．病從口入，禍從口出。 D．一言既出，駟馬難追。
發(fā)布：2024/11/10 3:30:1組卷：19引用：3難度：0.7
解析

3．下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（　　）

A．語文老師總是不勝其煩地給我輔導(dǎo)功課，使我深受感動。

B．路路學(xué)習(xí)向來一絲不茍，連最細(xì)微的地方也不馬虎。

C．他因為做了錯事而感到局促不安。

D．元元上課注意力不集中，老是左顧右盼。

發(fā)布：2024/11/10 6:0:1組卷：848引用：5難度：0.7

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A．比上不足，比下有余。	B．差之毫厘，謬以千里。
C．病從口入，禍從口出。	D．一言既出，駟馬難追。