菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市九年級(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
下列實驗設(shè)計合理的是( ?。?/div>
A.用水鑒別NH
4
NO
3
和NaOH固體
B.用過濾法將硬水軟化
C.用100mL量筒量取6.3mL水
D.用灼熱的炭粉除去CO
2
中的O
2
【考點】
化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價
;
測量容器-量筒
;
硬水的危害及軟化方法
;
酸、堿、鹽的鑒別
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/31 10:0:8
組卷:13
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
化學(xué)實驗是我們應(yīng)用化學(xué)知識、擴(kuò)展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,認(rèn)真分析以下實驗,不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是( ?。?/div>
A.
研究分子運(yùn)動速率與溫度的關(guān)系
B.
鑒別N
2
和CO
2
C.
探究CO
2
與水反應(yīng)
D.
證明生石灰遇水放熱
發(fā)布:2024/9/20 0:0:11
組卷:28
引用:2
難度:0.5
解析
2.
為了達(dá)到實驗?zāi)康模铝袑嶒灧桨富蚪Y(jié)論正確的是( ?。?br />
選項
實驗?zāi)康?/td>
實驗方案或結(jié)論
A
除去CO
2
中少量的CO
點燃混合氣體
B
除去KCl固體中的K
2
CO
3
加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)
C
鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末
取樣后,分別加入稀鹽酸
D
鑒別某溶液中是否含有
SO
2
-
4
取少量溶液于試管中,滴加BaCl
2
溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定有
SO
2
-
4
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/9/20 0:0:11
組卷:16
引用:2
難度:0.5
解析
3.
下列有關(guān)家庭小實驗說法錯誤的是( )
A.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可制得炭黑
B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入白醋,可以制得二氧化碳
C.把縫衣鋼針燒紅后,立即放入冷水中,可使縫衣鋼針更容易彎曲
D.把6B的鉛筆芯、導(dǎo)線、電源、燈泡等相連,可驗證石墨的導(dǎo)電性
發(fā)布:2024/9/20 15:0:11
組卷:37
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正