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【感受憲法 認(rèn)同憲法】
材料一:我國憲法規(guī)定,國家機(jī)關(guān)工作人員在就職時要進(jìn)行憲法宣誓。
誓詞
“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行憲法職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義偉大事業(yè)努力奮斗!”
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(1)漫畫中國家工作人員對憲法宣誓說明了什么?
(2)材料二:跟同學(xué)們交流一下,你對如圖這幅漫畫內(nèi)容的理解。
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①公章表示:
權(quán)力
權(quán)力

籠子表示:
制度
制度

陽光表示:公開透明和接受監(jiān)督
②漫畫的整體寓意是什么?
(3)我們中學(xué)生應(yīng)如何堅持憲法至上,增強(qiáng)憲法意識?

【答案】權(quán)力;制度
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.某同學(xué)學(xué)習(xí)《道德與法治》時,他對憲法相關(guān)基礎(chǔ)知識理解正確的一組是(  )
    ①我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
    理解:黨制定的憲法,不僅反映黨的方針政策,也反映全國各族人民的意志和利益
    ②人民幸福生活是最大的人權(quán)
    理解:我國努力通過發(fā)展增進(jìn)人民福祉,實(shí)現(xiàn)更加充分的人權(quán)保障
    ③憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施
    理解:保障憲法實(shí)施就要堅持依憲治國,要用憲法規(guī)范、管理各行各業(yè)各領(lǐng)域
    ④法律意義上的“平等”有“不同情況差別對待”的含義
    理解:承認(rèn)特殊差異,維護(hù)公平正義,是社會主義法治的價值追求

    發(fā)布:2024/11/13 8:30:1組卷:46引用:4難度:0.7
  • 2.下列能體現(xiàn)憲法是治國安邦總章程的是( ?。?br />①規(guī)定公民基本權(quán)利
    ②尊重和保障人權(quán)
    ③組織國家機(jī)構(gòu)
    ④規(guī)范權(quán)力運(yùn)行

    發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:32引用:3難度:0.7
  • 3.2023年3月10日,習(xí)近平同志全票當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席,左手撫按憲法,右手舉拳宣讀誓詞。習(xí)主席就職時依法進(jìn)行憲法宣誓( ?。?br />①為維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施作出了表率和榜樣
    ②將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大國家工作人員依法履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感
    ③將鼓舞全社會進(jìn)一步堅定憲法自信、弘揚(yáng)憲法精神、培育憲法信仰
    ④充分表明憲法是國家的根本法,是其它一切法律的總和和立法依據(jù)

    發(fā)布:2024/11/16 3:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
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